陳秋銘有些意外,早上反應(yīng)那么激烈,居然還有同學(xué)愿意報(bào)名,而且還是三個(gè)。他回復(fù):“方便,來(lái)吧。叫祁淇也一起過(guò)來(lái)?!?/p>
不一會(huì)兒,辦公室門(mén)被敲響。金葉子帶著一個(gè)男生和兩個(gè)女生走了進(jìn)來(lái),祁淇也跟在她身后。
“陳老師好。”三個(gè)學(xué)生齊聲問(wèn)好。
“嗯,進(jìn)來(lái)吧。”陳秋銘放下手中的筆,打量了一下這三個(gè)勇敢的“逆流者”。
袁友三,就是那個(gè)戴眼鏡、比較老實(shí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的南方男生;梁曉青,也是個(gè)南方孩子,平時(shí)話不多,學(xué)習(xí)成績(jī)靠前;孫樂(lè)樂(lè),戴著眼鏡,有點(diǎn)微胖的女生,站在那里,上衣扣子都快被撐開(kāi)了。
“是你們?nèi)齻€(gè)想報(bào)名自律會(huì)?”陳秋銘確認(rèn)道。
三人都有些緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。袁友三推了推眼鏡,用他那帶著明顯南方口音的普通話,有些靦腆但很認(rèn)真地說(shuō):“是的,陳老師。我……我想報(bào)生活部。我覺(jué)得后勤管理很重要,希望能在這個(gè)崗位上為同學(xué)們服務(wù),保障大家的生活環(huán)境。”他的理由很樸實(shí),透著一種踏實(shí)感。
梁曉青接著開(kāi)口,他的普通話也帶著家鄉(xiāng)口音,但語(yǔ)氣很堅(jiān)定:“陳老師,我想報(bào)紀(jì)律部。我認(rèn)為我們系的紀(jì)律建設(shè)很重要,但應(yīng)該是公正的、為人信服的。我希望我能加入進(jìn)去,從小事做起,為建立更好的紀(jì)律環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!彼脑捤坪跞粲兴?,帶著一種理想主義的色彩。
最后是孫樂(lè)樂(lè),她顯得非常有禮貌,鞠了個(gè)躬:“陳老師,我想報(bào)體育部!雖然我不怎么擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),但自己組織能力很強(qiáng),我認(rèn)為體育部也需要有組織策劃活動(dòng)的女生才是?!彼闹苯雍蜔崆楹苡懈腥玖?,而且看上去就是一個(gè)小干部模樣。
陳秋銘看著眼前這三個(gè)動(dòng)機(jī)純良、充滿真誠(chéng)期待的學(xué)生,早上因楊昊那番話而變得陰郁的心情,仿佛照進(jìn)了一縷陽(yáng)光。無(wú)論自律會(huì)現(xiàn)狀如何,總有學(xué)生是懷著服務(wù)集體、鍛煉自身的初心想要加入的。這種積極性,必須保護(hù)。
他臉上露出溫和的笑容,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好!很好!你們?nèi)齻€(gè)有這個(gè)想法,非常值得鼓勵(lì)!愿意為集體承擔(dān)責(zé)任,本身就是優(yōu)秀的品質(zhì)?!?/p>
他拿起三份空白的報(bào)名表遞給他們:“這是報(bào)名表,你們拿回去認(rèn)真填好,讓班長(zhǎng)交給系里?!?/p>
接著,他認(rèn)真地給他們建議:“填表只是第一步,后面還會(huì)有面試。面試的時(shí)候,主要注意三點(diǎn):第一,自我介紹要突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),別緊張,大大方方的;第二,要對(duì)你報(bào)的部門(mén)有基本認(rèn)識(shí),說(shuō)說(shuō)你為什么適合這個(gè)崗位,把你的優(yōu)點(diǎn)和崗位要求結(jié)合起來(lái);第三,要表決心,讓面試的老師同學(xué)看到你的誠(chéng)意和責(zé)任心,表示自己一定會(huì)盡職盡責(zé),做好工作?!?/p>
有著豐富公務(wù)員面試經(jīng)驗(yàn)的陳秋銘,顯然對(duì)這套東西十分了然,他的提醒也是十分有價(jià)值的。
三人聽(tīng)得非常認(rèn)真,連連點(diǎn)頭:“明白了,謝謝陳老師!”
“嗯,去吧,好好準(zhǔn)備。有什么不懂的,可以再來(lái)問(wèn)我?!标惽镢懝膭?lì)道。
“謝謝陳老師!”三人再次道謝,拿著報(bào)名表,小心地離開(kāi)了辦公室。
辦公室里只剩下陳秋銘、金葉子和祁淇。
陳秋銘看著還站在那里的兩個(gè)女孩,笑了笑,指著辦公室:“好了,正事辦完。兩位班干部,發(fā)揮一下奉獻(xiàn)精神,幫我把辦公室打掃一下吧?有點(diǎn)亂,我看不下去了?!?/p>
祁淇立刻笑嘻嘻地應(yīng)道:“好嘞!您的小助理保證完成任務(wù)!”說(shuō)著就熟門(mén)熟路地去拿掃把和抹布。
金葉子則故意撅了噘嘴,調(diào)侃道:“陳老師,合著我是被拉來(lái)當(dāng)苦力的呀?還以為有什么好事呢?!?/p>
陳秋銘心情頗好,笑著回她:“你是祁淇的好朋友,當(dāng)然要陪她一起了。”
“好吧好吧?!苯鹑~子也笑了,挽起袖子,加入打掃的行列。
三人一邊打掃,一邊有一搭沒(méi)一搭地聊著天。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),將辦公室染上一層溫暖的金色,暫時(shí)驅(qū)散了籠罩在自律會(huì)話題上的陰霾。
陳秋銘看著兩個(gè)女孩忙碌的身影,心里想著袁友三他們?nèi)齻€(gè),又想到早上楊昊的控訴??磥?lái),這自律會(huì),就像一個(gè)小小的江湖,里面既有藏污納垢的角落,也有向往光明的新生力量。如何引導(dǎo)后者去改變前者,將是他接下來(lái)不得不面對(duì)的一場(chǎng)硬仗。