第一百〇六章 雨夜（第3頁(yè)）

宿管阿姨披著外套，睡眼惺忪地打開(kāi)門(mén)上的小窗，看到是陳秋銘，有些驚訝：“陳老師？這么晚了，您這是……”

“抱歉打擾您休息了，阿姨?！标惽镢懣蜌獾卣f(shuō)，“這位是我們班祁淇同學(xué)，因?yàn)榱熊?chē)晚點(diǎn)，剛剛才返校，請(qǐng)您開(kāi)下門(mén)讓她上去吧。”

祁淇也趕緊湊過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)小驕傲和感動(dòng)說(shuō)：“阿姨，是我們陳老師親自開(kāi)車(chē)去火車(chē)站接的我，還請(qǐng)我吃了飯呢！”

宿管阿姨看了看窗外的雨，又看看一臉疲憊卻帶著笑的祁淇，以及深夜還為學(xué)生奔波的陳秋銘，臉上露出感慨的笑容：“陳老師，您對(duì)待學(xué)生可真是不一般，像對(duì)自己家孩子一樣上心啊?？爝M(jìn)來(lái)吧同學(xué)，下次可盡量早點(diǎn)回來(lái)?！?/p>

陳秋銘笑了笑：“應(yīng)該的，師者父母心嘛。麻煩您了阿姨?！?/p>

看著祁淇安全地進(jìn)了宿舍樓，陳秋銘這才徹底放下心，拖著些許疲憊，返回了自己的宿舍。

第二天一早，陳秋銘剛到辦公室不久，就被江蕓主任叫了過(guò)去。

“秋銘老師，來(lái)得正好?！苯|從文件夾里拿出一份通知，“學(xué)校剛下發(fā)了一個(gè)通知，要搞一個(gè)青年教師教學(xué)基本功技能競(jìng)賽，其實(shí)就是一場(chǎng)閉卷考試，考察教育學(xué)、心理學(xué)、師德規(guī)范這些基礎(chǔ)理論。時(shí)間就定在今天下午兩點(diǎn)，在學(xué)校大禮堂。系里經(jīng)過(guò)考慮，決定派你去參加?！?/p>

“今天下午？”陳秋銘有些意外，“這么突然？我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有?！?/p>

江蕓把一疊厚厚的資料遞給他：“這是學(xué)校發(fā)的試題庫(kù)和復(fù)習(xí)范圍。時(shí)間是比較緊，但以你的能力，突擊看一下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。題目都是基礎(chǔ)性的，不難，重在參與，也是展示我們法律系青年教師風(fēng)貌的機(jī)會(huì)。”她的眼神里帶著鼓勵(lì)和信任。

陳秋銘接過(guò)資料，掂量了一下分量，苦笑道：“行吧，我盡力而為。那我趕緊回去看看?！?/p>

回到211宿舍，陳秋銘立刻爭(zhēng)分奪秒地翻看起那本試題庫(kù)。內(nèi)容確實(shí)龐雜，從教育政策法規(guī)到課堂教學(xué)技巧，從學(xué)生心理發(fā)展到教師職業(yè)道德，包羅萬(wàn)象。他只能集中精神，快速瀏覽，強(qiáng)行記憶關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

下午一點(diǎn)五十，陳秋銘提前來(lái)到學(xué)校大禮堂。這里已經(jīng)被布置成了臨時(shí)考場(chǎng)，氣氛嚴(yán)肅。許多老師已經(jīng)到場(chǎng)，有的還在抓緊最后時(shí)間翻看資料。

剛走到門(mén)口，他意外地看到了兩個(gè)熟悉的身影——金葉子和祁淇，一左一右，像兩尊門(mén)神似的站在禮堂入口旁邊。

“嗯？你們兩個(gè)跑這當(dāng)迎賓來(lái)了？”陳秋銘好奇地問(wèn)。

金葉子解釋道：“銘哥，我們剛才在路上走著，被學(xué)校辦公室的方主任叫住了，說(shuō)這邊忙不過(guò)來(lái)，臨時(shí)抓我們倆來(lái)幫忙，負(fù)責(zé)引導(dǎo)一下老師，收收手機(jī)什么的?！?/p>

祁淇笑嘻嘻地補(bǔ)充，帶著點(diǎn)小得意：“方主任說(shuō)看我們倆長(zhǎng)得好看，站在這兒顯得我們學(xué)校形象好！”

陳秋銘看著她們倆，青春靚麗的形象，確實(shí)為這嚴(yán)肅的考場(chǎng)入口增添了一抹亮色。他忍不住笑了笑，將手機(jī)掏出來(lái)，自然地交給了金葉子保管。

“銘哥加油！”

“銘哥考試必須高分！”

“銘哥你是最棒的！”

金葉子和祁淇立刻你一言我一語(yǔ)地給他加油打氣，聲音不大，卻充滿(mǎn)了真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

陳秋銘被她們逗樂(lè)了，心情也放松了不少，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，借你們吉言。我進(jìn)去了?！?/p>

考試過(guò)程還算順利。題目雖然涉及面廣，但大多基礎(chǔ)，陳秋銘憑借扎實(shí)的理論功底和上午的緊急突擊，答得還算流暢。不到一個(gè)小時(shí)，他就檢查完畢，交了卷。

走出考場(chǎng)，金葉子立刻把他的手機(jī)遞還回來(lái)。祁淇迫不及待地問(wèn)：“銘哥，考得怎么樣？難不難？”