第三十六章 青春遇見你（一）（第2頁(yè)）

“c羅才是王者！精神屬性無敵！”王大成梗著脖子。

兩人頓時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，關(guān)于“梅羅誰更強(qiáng)”這個(gè)世紀(jì)難題的爭(zhēng)論從網(wǎng)絡(luò)蔓延到了四班足球隊(duì)。

作為鐵桿梅西球迷的陳秋銘聽著聽著，忍不住笑著走上前，輕輕踢了王大成屁股一下：“臭小子，說什么呢？梅西的技術(shù)、球品那是公認(rèn)的！”

“銘哥你偏心！c羅更厲害！”王大成捂著屁股跳開，嘴上還不服。

“嘿！還敢頂嘴？”陳秋銘作勢(shì)又要抬腳，大家都哈哈大笑起來，起哄著“銘哥威武！”“支持梅西！”“c羅牛！”氣氛熱烈非凡。

金葉子一邊抿嘴笑著，一邊拿本子認(rèn)真記錄大家報(bào)上的尺碼和號(hào)碼。

鄭燚走到一直沒說話的李一澤身邊，問：“一澤，你選幾號(hào)？”

李一澤的目光似乎無意地掃過正在低頭記錄的金葉子，看到她校服胸前那個(gè)清晰的學(xué)號(hào)“2310415”（23代表年級(jí)，10代表法律系，4代表4班，15代表學(xué)號(hào)），他沉默了一秒，開口道：“15號(hào)。”

金葉子記錄的手頓了一下，抬起頭，正好對(duì)上李一澤飛快移開的目光，兩人眼神交匯的瞬間，她似乎明白了什么，對(duì)他會(huì)心一笑。

鄭燚看在眼里，故意揶揄道：“咦？一澤，我記得你的學(xué)號(hào)尾數(shù)是51來著吧？怎么選了個(gè)15？這數(shù)字有什么特別含義嗎？”

李一澤的耳根瞬間紅了，別開臉，悶聲道：“……隨便選的。”

金葉子臉一熱，悄悄踩了鄭燚一腳，示意她別說了。鄭燚得意地偷笑。

第二天下午，由張得民以劉譯陽(yáng)的“90crew街舞班”名義贊助的球衣準(zhǔn)時(shí)送到了學(xué)校。而三班的球衣，則是由張得民協(xié)調(diào)，以汪錚的“牛叔英語(yǔ)機(jī)構(gòu)”名義贊助的。顯然，這哥倆商量好了要借這次機(jī)會(huì)互相幫朋友打廣告。

四班的球衣是仿照阿根廷隊(duì)的經(jīng)典藍(lán)白間條衫設(shè)計(jì)，清新亮眼，胸前印著劉譯陽(yáng)親自設(shè)計(jì)的、頗具街頭潮流感的“90crew”徽章，背面則印著隊(duì)員的姓名和醒目的號(hào)碼。

三班的球衣則是仿照葡萄牙隊(duì)，上身紅色，下身綠色，胸前印著汪錚戴著墨鏡、咧嘴笑的卡通頭像和“牛叔英語(yǔ)”的字樣，背面同樣有隊(duì)員信息和號(hào)碼。

隊(duì)員們興奮地?fù)Q上嶄新的球衣，頓時(shí)感覺精氣神都不一樣了，互相打量著，嬉笑著評(píng)論誰穿得更帥。在李一澤、段雪平和洪茂的帶領(lǐng)下，他們來到足球場(chǎng)進(jìn)行第一次合練。

金葉子、鄭燚、祁淇和林曉安早已將后勤陣地布置好。場(chǎng)邊整齊地?cái)[放著箱裝礦泉水、功能飲料、一疊疊干凈的毛巾和紙巾，還有一個(gè)打開的急救箱，里面藥品齊全。金葉子和祁淇甚至還特意提前去找校醫(yī)孟文桂學(xué)了簡(jiǎn)單的止血包扎技巧，一臉認(rèn)真地向大家保證：“受傷了就找我們！”

沒多久，吳簡(jiǎn)平、常錦昊也領(lǐng)著三班的男生們穿著嶄新的紅色球衣來訓(xùn)練了?？吹剿陌嘁苍?，便走過來打招呼。

段雪平和洪茂迎上去，互相開著玩笑。

吳簡(jiǎn)平打量著四班正在做傳球練習(xí)的隊(duì)員，故意用肩膀撞了一下段雪平，語(yǔ)氣帶著挑釁：“行不行啊你們？現(xiàn)在投降還來得及，別到時(shí)候輸?shù)锰y看?！?/p>

段雪平也不生氣，笑著指了指場(chǎng)上：“喏，你看那個(gè)人怎么樣？”

只見李一澤正和王大成、袁友三進(jìn)行快速的接傳球配合，他的停球、傳球、跑位都顯得格外嫻熟專業(yè)，明顯高出周圍人一截。

常錦昊點(diǎn)點(diǎn)頭：“那是李一澤吧？沒想到啊，深藏不露，真的很專業(yè)。”

吳簡(jiǎn)平也收起了幾分玩笑，承認(rèn)道：“確實(shí)有兩下子。但是……”他話鋒一轉(zhuǎn)，掃視了一圈其他四班隊(duì)員，“除了他，我看其他人也就一般水平，恐怕還不是我們的對(duì)手?！?/p>

在一旁正在給大家發(fā)水的鄭燚聽到這話，有些不樂意了。她走過來，扶了扶眼鏡，看著吳簡(jiǎn)平：“這位同學(xué)，口氣不小嘛。難道你很厲害嗎？”

洪茂在一旁插話：“學(xué)委，他還真挺厲害的，是校隊(duì)的主力前鋒呢。”

鄭燚聞言，非但沒退縮，反而微微揚(yáng)起下巴：“校隊(duì)主力前鋒有什么了不起的？也就是陳老師不讓女生參賽，不然我還真想上場(chǎng)教教你怎么踢球呢。”她語(yǔ)氣平靜，卻帶著一股不容置疑的自信。