第十二章 隊列風(fēng)波（第2頁）

站在她斜后方的李一澤幾乎是條件反射般地猛地上前一步，長臂一伸，準(zhǔn)確地抓住了金葉子的胳膊，用力一帶，將她踉蹌的身形穩(wěn)穩(wěn)定住。

金葉子驚魂未定，下意識地回頭，想看是誰拉住了自己。當(dāng)她的目光撞上李一澤那近在咫尺、依舊帶著幾分冷峻的側(cè)臉時，整個人都愣住了。怎么會是他？這個平時對自己愛答不理、總是不配合工作的李一澤？

一股熱意瞬間涌上臉頰，金葉子站穩(wěn)身子，慌忙低下頭，聲音細小，卻清晰地說道：“謝……謝謝……”

李一澤像是被燙到一樣迅速松開手，立刻把頭扭向另一邊，刻意避開她的目光，恢復(fù)了一貫的高冷模樣，仿佛剛才那個出手相助的人根本不是他，只是從喉嚨里含糊地擠出一個音節(jié)：“嗯?！?/p>

但微微發(fā)紅的耳根，卻泄露了他此刻并不平靜的內(nèi)心。

陳秋銘終于確定了班級位置，快步從看臺上走下，來到隊伍前方。同學(xué)們也停止了揮手，迅速整隊，只是不少人臉上還帶著未褪去的笑意。

陳秋銘目光掃過全場，表情變得嚴(yán)肅起來：“笑？覺得很好笑是嗎？”他的聲音不高，卻自帶一股威嚴(yán)，讓隊伍迅速安靜下來。

“看看你們早上出操的樣子，再看看其他班的隊伍！懶散、混亂、毫無章法！這就是我們法律四班的精神面貌嗎？”陳秋銘沉聲道，“也許你們覺得隊列訓(xùn)練是形式主義，是浪費時間。但我告訴你們，這不是！”

他停頓了一下，目光變得更加銳利：“隊列訓(xùn)練，練的不是簡單的走路，而是集體的紀(jì)律性、協(xié)同性和執(zhí)行力！是一個人融入集體、服從命令、顧全大局的基本素養(yǎng)！這些品質(zhì)，無論對你們未來的學(xué)習(xí)、工作，還是為人處世，都至關(guān)重要！一支散漫的隊伍，打不了勝仗；一個散漫的集體，不會有真正的凝聚力！”

同學(xué)們都安靜地聽著，不少人都收起了嬉笑的表情，露出了思索的神色。

“今天下午，我們的任務(wù)就是隊列訓(xùn)練。由班長典晨陽負責(zé)組織。”陳秋銘看向典晨陽，“班長，嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練，達不到標(biāo)準(zhǔn)就反復(fù)練，直到整齊劃一為止！”

“是！老師！”典晨陽挺直腰板，大聲應(yīng)答，感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

陳秋銘又掃視了一圈隊伍，目光在洪茂等幾個平時比較散漫的學(xué)生臉上略有停留，然后轉(zhuǎn)身離開了操場，將舞臺交給了典晨陽。

臨走時看了一眼角落里不起眼的穆雙雙，她剪掉了自己的蘑菇頭，換上了精干的短發(fā)，丟掉了那個沒有眼鏡片的黑色眼鏡框。陳秋銘看得出來，她想改變形象了。

典晨陽深吸一口氣，走到隊伍前方，開始發(fā)號施令：“全體都有！立正！稍息！向右看——齊！向前——看！”

訓(xùn)練正式開始。起初，大家還比較認(rèn)真，但反復(fù)練習(xí)枯燥的齊步走、立定、轉(zhuǎn)向，很快又讓一些人失去了耐心。

洪茂就是其中最突出的一個。他本身就好動，性子急，覺得這種訓(xùn)練毫無意義。走路時不是步子邁得過大就是過小，左右擺動幅度夸張，還時不時故意同手同腳，引得周圍同學(xué)竊笑，嚴(yán)重影響了隊列的整齊度。

“洪茂！注意節(jié)奏！跟上大家的步子！”典晨陽多次出聲提醒。

洪茂嘴上答應(yīng)著“知道了知道了”，但動作依舊我行我素，甚至故意做得更夸張，一副滿不在乎的樣子。

幾次下來，典晨陽的眉頭越皺越緊。他再次叫停隊伍，走到洪茂面前，語氣嚴(yán)肅：“洪茂，出列！”

洪茂撇著嘴，晃晃悠悠地走出隊列。

“你單獨練習(xí)齊步走和立定。什么時候走標(biāo)準(zhǔn)了，什么時候歸隊?！钡涑筷柮畹?。

“憑什么就我單獨練？”洪茂不服氣地頂嘴，“我覺得我走得挺好！你就是看我不順眼，故意針對我！”

“我不是針對你！是你確實走得有問題，影響了整個隊列！”典晨陽試圖解釋。

“得了吧！裝什么大尾巴狼！”洪茂提高了嗓門，“班長了不起?。空婺米约寒?dāng)盤菜了？陳老師說了，你就是為我們服務(wù)的?！?/p>

“洪茂！注意你的態(tài)度！這是在訓(xùn)練！”典晨陽也來了火氣。

“我就這態(tài)度！怎么著吧！”洪茂梗著脖子，毫不退讓。

眼看兩人劍拔弩張，火藥味越來越濃，蔣子軒和段雪平趕緊上前勸架。

“茂哥，少說兩句，晨陽也是為咱們班好……”

“就是，好好練就行了，爭什么呀……”