211宿舍里,只亮著一盞昏黃的小臺燈。翁斯桐早已沉入夢鄉(xiāng),發(fā)出均勻而輕微的鼾聲,與窗外隱約傳來的夏蟲鳴叫交織成夜的背景音。陳秋銘躺在床上,卻毫無睡意,手機屏幕的光亮映照著他略顯疲憊卻依舊清醒的臉龐。他指尖滑動,瀏覽著朋友圈,想從學生們分享的日常碎片中,捕捉一些白日的喧囂過后,屬于青春的寧靜與鮮活。
突然,一組照片吸引了他的目光。照片中的女生穿著一襲淡綠色的漢服,衣袂飄飄,站在仿古的亭臺水榭前,或執(zhí)團扇掩面淺笑,或憑欄遠眺眼神溫柔,宛如從江南水墨畫中走出的溫婉女子,氣質(zhì)恬靜出塵。陳秋銘?zhàn)堄信d致地欣賞著,忍不住點了個贊,隨即目光向上,想看看是哪位同學如此驚艷——發(fā)布者竟是王婕梅。
陳秋銘有些驚訝,點開與王婕梅的對話框,發(fā)了條消息過去:“朋友圈發(fā)的那個看起來很溫婉的姑娘是誰???你朋友?很有氣質(zhì)?!?/p>
消息幾乎秒回:“【害羞表情】那是我自己呀,陳老師”
陳秋銘失笑,打字回復:“算了吧你,你長啥樣我還不知道?整天風風火火像個假小子,能這么安靜?”
王婕梅發(fā)來一個“生氣”的表情包:“就是我!只不過用了億點點修圖工具而已!老師您這是偏見!”
“修圖工具這么厲害?”陳秋銘挑眉,繼續(xù)逗她,“能把一個瘋丫頭修成水鄉(xiāng)風格的溫婉女子?這技術(shù)堪稱易容術(shù)了。”
“陳老師?。?!誰瘋丫頭了!【發(fā)怒】【發(fā)怒】真是討厭!我本來就很溫柔好不好!”隔著屏幕都能感受到王婕梅的跳腳。
陳秋銘笑著搖搖頭:“好好好,算我說錯話。既然你這么厲害,以后幫我修修圖吧?我以前發(fā)的那些照片,自己看著都不太滿意?!?/p>
“好啊好?。 蓖蹑济妨⒖掏恕吧鷼狻?,“我最樂于助人了!保證把老師您修得帥過明星!”她話鋒一轉(zhuǎn),忽然道:“對了老師,我剛才上樓的時候看到那個總和您一起玩的女老師了?!?/p>
陳秋銘愣了一下:“王春雨老師?”
“對,就是她!王老師真有氣質(zhì)!我們都覺得您倆站一起可般配了!”王婕梅的語氣帶著少女特有的八卦和興奮。
陳秋銘立刻正色回復:“不要胡說八道。我有女朋友。春雨老師估計是去宿舍幫哪個學生做上門心理輔導了吧?!彼幌朐俣嗾勥@個話題,簡單結(jié)束了對話。
放下手機,陳秋銘繼續(xù)漫無目的地刷著朋友圈,翁斯桐平穩(wěn)的鼾聲像有魔力般,慢慢將他的眼皮也拉得沉重起來。手機從手中滑落,他沉入了睡眠。
……
與此同時,女生宿舍918。
金葉子坐在書桌前,對著筆記本電腦整理著團支部的材料,忽然想起件事,抬頭對宿舍里的姐妹們說:“對了,銘哥晚上問我了,知不知道是誰在表白墻發(fā)了那條…嗯…內(nèi)涵一班的動態(tài)?!?/p>
正在臉上敷著黃瓜面膜的祁淇,聞言小心翼翼地搖搖頭,含混不清地說:“唔…我可沒有…”動作稍大,一片黃瓜從額角滑落,掉在桌子上。
孫樂樂正半個身子探進自己的柜子里,焦急地翻找著什么,頭也不回地應(yīng)道:“也不是我…哎呀我的u盤呢?明明就放這兒的,怎么找不到了…”嘟囔聲被柜子悶在里面。
王剛在自己的鋪位上側(cè)躺著,手機屏幕的光映著她專注的臉,手指飛快地在屏幕上操作,顯然正沉浸在游戲世界里。她含糊地應(yīng)了句:“什么表白墻…不知道…”然后一個翻身,面朝墻壁,繼續(xù)她的“戰(zhàn)斗”。
坐在下面小凳子上、靠著王剛的床沿同樣在打游戲的路璐,也附和了一句:“和我可沒關(guān)系。”
這時,宿舍門被推開,宣萱又溜達了進來。金葉子無奈地笑道:“宣萱,你怎么又來了?要不你和路璐干脆寫個申請,搬我們918來住得了?!?/p>
宣萱沒接茬,臉上帶著打探到消息的神秘表情,壓低聲音說:“我剛才路過一班宿舍門口,聽見那個暴倫在里邊罵人呢!”
“罵什么?”金葉子放下手里的活。
“罵表白墻唄!說肯定是我們四班的人干的!她找潘主任告狀,結(jié)果被陳老師三兩句話就給糊弄過去了,她現(xiàn)在氣炸了,說這口氣絕對不能就這么咽下去!”宣萱繪聲繪色地描述。
路璐嗤笑一聲,眼睛沒離開手機屏幕:“咽不下去能咋地?還能把自己氣死?。俊?/p>
宣萱模仿著暴倫的語氣:“我聽她那意思,八成懷疑是咱們918那個…‘胖子’干的?!?/p>
“胖子?”金葉子疑惑地環(huán)視一圈,“誰?。科钿繂??”
祁淇立刻抗議,面膜下的嘴努力張開:“我可不胖!我這是嬰兒肥!”
王剛猛地從游戲里抬起頭,不滿地嚷道:“靠!該不會是說我吧?誰胖?。∥疫@是健康!強壯!真服了!”她氣呼呼的樣子惹得宿舍里一陣輕笑。