第38章 巧布迷魂陣（第2頁）

他對古人的智慧充滿敬意，但讓他一個(gè)滿腹經(jīng)綸的靈魂，重新從“人之初”開始，一筆一劃學(xué)寫“天地人”？

太痛苦了！

他的目標(biāo)很明確。

跳過小班！

直接進(jìn)入中班（研習(xí)四書五經(jīng)）或大班（學(xué)習(xí)八股文）！

類比后世：

小班（丙字）：開蒙識字，牙牙學(xué)語。

中班（乙字）：背誦經(jīng)書，初涉義理。（盧盛所在的甲字班，應(yīng)該就是這類）

大班（甲字）：深入學(xué)習(xí)，鉆研八股，練習(xí)破題、承題、起講……為科舉實(shí)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。（趙夫子負(fù)責(zé)的應(yīng)該就是這類）

逛了一圈，蕭寧終于找到了盧盛所說的那間耳房。

推門進(jìn)去，里面頗為寬敞。

靠墻擺放著一張長條案牘，上面整齊地鋪著幾張宣紙，旁邊放著幾方硯臺，墨條，還有幾支粗細(xì)不一的毛筆。墻角有一個(gè)小炭爐，上面溫著一壺水，旁邊小幾上擺著茶具和一碟點(diǎn)心。

此刻，耳房里空空蕩蕩，只有窗外竹林沙沙作響，和隔壁教舍隱隱傳來的趙夫子鏗鏘有力的講課聲。

環(huán)境清幽，設(shè)施齊全，倒是個(gè)好地方。

蕭寧走到案牘前，目光掃過。

案牘上散落著幾張寫滿字的宣紙，字跡歪歪扭扭，如同蚯蚓爬行。旁邊還有用朱筆寫下的批注：“筆力虛浮”、“結(jié)構(gòu)松散”、“多加練習(xí)”。

看來，趙夫子雖出身微寒，卻秉持著“有教無類”的理念，特意允許府中仆從、書童閑暇時(shí)來此練字，還親自批閱。只可惜，響應(yīng)者寥寥，成果也……一言難盡。

空氣中彌漫著淡淡的墨香、竹葉的清香，還有紙張?zhí)赜械臍庀?，混合著隔壁傳來的抑揚(yáng)頓挫的講課聲，構(gòu)成一種奇特的、令人心靜的學(xué)堂氛圍。

蕭寧站在案牘前，眼神沉靜如水。

他來這里，絕不僅僅是為了陪讀，更不是為了賺那五百文月錢。

他的目標(biāo)清晰而宏大：

打造“超級天才神童”的人設(shè)！

為未來科舉入仕、青云直上鋪就一條金光大道！

進(jìn)入盧氏族學(xué)，便是他為自己選擇的第一個(gè)舞臺！

而舞臺，需要觀眾。

他的目光投向隔壁教舍的方向。

趙夫子……

雖然因?yàn)楸R盛的關(guān)系，這位夫子對自己也沒好臉色，甚至帶著鄙夷。