鬼學生被嚇到了,一雙黑眸用力眨動試圖找出腦中的秘密。
“老師的時間是有限的”
季風將高舉著戒尺,就在戒尺要落下時。
鬼學生身體一激靈,道:“別打,我知道一個。”
“說!”
鬼學生指著教學樓的方向說道:“四樓有間教室,你路過就會被強行拽到教室內(nèi)玩四角游戲,教室里被困住三個學生,只有玩四角游戲到天亮才能離開教室,如果游戲中你睜開眼了,那么你就永遠要留在教室了,直到你找到下一個替代者?!?/p>
季風眉頭微皺,這并不是他想要的秘密。
“還有其他秘密嗎?”
“真沒有了,老師?!?/p>
他把戒尺收回:“你可以走了?!?/p>
季風向著下一個鬼學生藏匿的地點走去。
在他眼中,這些小鬼幾乎無所遁形。
鬼學生頭上幾乎都有一個灰色的感嘆號。
這代表未觸發(fā)的任務。
有的需要前置條件,有的需要某種物品,才能觸發(fā)鬼學生的任務。
之前小橘、王小明頭上就有黃色的感嘆號,他當場就把任務給做了。
但眼下,就算這些鬼學生身上有任務,他也不想做。
他的真正目的是找到捉迷藏之王。
灰色感可以標記鬼學生的藏身地點。
從鬼學生口中問出捉迷藏之王小石頭所在的地方很難,還不如從鬼學生口中套出幾個學院的秘密。
中午在食堂時候,他悄悄與小橘、王小明說的就是在放學后玩捉迷藏。
季風這么做,實際上是在賭。
賭小石頭會按耐不住的自己跑出來。
王小明說過,如果幾天都沒人找到小石頭,小石頭會自己出來,然后組織他們重新開始捉迷藏。
現(xiàn)在學生們都在捉迷藏,卻唯獨不帶他,他會怎么想?
捉迷藏之王不在的捉迷藏,能叫捉迷藏嗎?
小石頭極有可能知道南嬙剩下肢體的所在位置。