第600章山河走訪（第2頁）

曾召喚點頭，說“是”

。

唐區(qū)長接著說，“第二呢，就是關于橋碼鎮(zhèn)學校重建的事?！?/p>

曾召喚忙拿過筆記本，擱在雙膝上，又說了一句“是，唐區(qū)長，請您指示。”

準備記錄。

唐區(qū)長微笑著說：“不用這么正式，也不用緊張，我們是商量事情，大家隨意一點?！?/p>

曾召喚又說了一句“是”

，身子故意松了松，但還是顯得有點拘束，恐怕一時半會是改不了了。

他不由朝陸軒瞧了一眼，感覺陸軒比他多了一絲松弛，臉上也帶著一份坦然。

曾召喚也就輕輕舒了一口氣，學著陸軒的坐姿，讓自己盡量顯得隨意一點。

唐區(qū)長開始問曾召喚：“原局長李明方被免職之后，局里工作是否一切正常？”

曾召喚匯報說：“李明方被免職并讓我暫時主持工作之后，我立刻召開了一個中層以上干部會議，穩(wěn)定軍心，要求大家各司其職，工作不能亂，甚至更加要打起精神，把各項工作做好。

會上我特別強調，越是特殊時期，越要堅守崗位，要求各科室和重點學校負責人，對照年度工作計劃逐項落實，教學督導、師資培訓、基建項目等工作都要按部就班推進。

有什么問題，就報局領導，一同協調解決?！?/p>

唐區(qū)長點頭說：“我了解到，召喚同志，你有多年業(yè)務工作的經驗，在抓教育事業(yè)的業(yè)務上肯定不成問題。

如今，在主持工作期間，要特別注意抓一個事情，就是要團結班子其他成員，調動他們的積極性，讓他們團結在你的周圍，齊心協力干好江北區(qū)的教育事業(yè)。

總之，你的工作重心，要從以做事為主，轉向以做人的工作為主?！?/p>

這話，在曾召喚聽來，就非常有深意了，讓他有一種醍醐灌頂之感。

而且，唐區(qū)長說讓他要“團結班子其他成員”

，讓他們要“圍繞”

在自己的周圍，這意思是不是說，以后他可能就是班子的頭？但是，唐區(qū)長又沒有明確說，以后他是否就是局長。

所以，這個事，又有點模棱兩可。

但是，曾召喚還是備受鼓舞，他說：“唐區(qū)長，您的指示和要求，我一定好好記在心上，認真改進我現有的工作！”

唐區(qū)長開始提到第二個事情，關于橋碼鎮(zhèn)學校的重建問題。

目前，雖然市委的現有規(guī)劃中，還沒有安排橋碼鎮(zhèn)學校在原址重建，但是劉市長在上次的會議上已經表態(tài)了，他認為要在原址重建。

“召喚同志，你是怎樣的想法？”

這好像是一個試探，曾召喚立刻表態(tài)：“唐區(qū)長，那天的會議我也在，原址重建的事情，我記得還是這位陸書記在現場勇敢提出來的，劉市長也表示了認可，并說還要和市委副書記嚴良剛一起去向市委桐書記匯報爭取。

要是讓我發(fā)表意見，我也是全力支持原址重建和擴建的，把橋碼鎮(zhèn)學校打造成為東部新城最好的九年制學校，臨江市頂級基礎教育學校！”

唐區(qū)長點點頭說：“你有這樣的想法很好！

這也是今天我把陸軒同志叫來的原因。

當初在教育部副部長、副省長和市委、市政府領導面前，陸軒同志敢于站出來，代表群眾和基層的訴求，發(fā)表合理的建設性意見，是非常不容易的，需要很大勇氣！