第600章 詭眼（第2頁(yè)）

平時(shí)討論課題沒(méi)想到我，這種時(shí)候想到我了……喬桑腦域強(qiáng)，在反哺下，各方面的感知也有加強(qiáng)，哪怕在低頭查看導(dǎo)航，也察覺(jué)到了周圍同學(xué)的注視，她默默挺直腰桿。

這時(shí)，唐億問(wèn)道：

“老師，組隊(duì)和單獨(dú)行動(dòng)會(huì)影響最后的打分嗎？”

眾人安靜下來(lái)，看向愛(ài)侖，等待著她的回答。

愛(ài)侖笑道：

“自然是會(huì)的，不過(guò)主要還是看你們有沒(méi)有很好的掌握一些野外常識(shí)和面對(duì)野生寵獸時(shí)的一些表現(xiàn)?！?/p>

眾人神色各異，不少人已經(jīng)放棄組隊(duì)的想法。

如果打分標(biāo)準(zhǔn)是這樣的話，那組隊(duì)就會(huì)少了很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

例如明明可以自己解決的事，被同組的人搶先干了，那對(duì)方就會(huì)給老師留下印象，相應(yīng)的，對(duì)方分值也會(huì)增多。

積分只會(huì)給到前三名，并不是給到前三組的成員，別人分值多，那自己就會(huì)分值少。

也就是說(shuō)，這歸根結(jié)底還是個(gè)人戰(zhàn)。

一共25公里……喬桑確定完了接下去的行走路線，放下手機(jī)，問(wèn)道：

“是先到的分?jǐn)?shù)越高嗎？”

“不一定?！睈?ài)侖沒(méi)給準(zhǔn)確的答復(fù)。

喬桑又問(wèn)：“我們是課上完就馬上回去嗎？”

“這是當(dāng)然的?！睈?ài)侖看向喬桑，好笑道：“難不成你想留在下十區(qū)逛一下嗎？”

喬桑不說(shuō)話了。

她倒不是想逛一下，只是覺(jué)得好不容易來(lái)了，可以順便讓鋼寶回家看看，畢竟鋼寶說(shuō)過(guò)它想回家……

愛(ài)侖見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)再提出問(wèn)題，朝自己的寵獸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那只全身都被綠色藤蔓包裹的寵獸身體一抖，十幾顆像種子一樣的東西頓時(shí)從它身上飄起，接著慢慢飄到了每位同學(xué)的肩膀處。

“你們身上的詭眼可以讓我的詭蔓翁感知到你們的方位?！睈?ài)侖說(shuō)到這里的時(shí)候特地留了一個(gè)空隙。

而就在這空隙之間，所有種子一樣的東西緩緩打開(kāi)，露出宛如綠豆般的眼球。

喬桑和唐億表情愕然的低頭看向自己肩膀處。

其余同學(xué)見(jiàn)怪不怪，全是一副淡定的模樣。

愛(ài)侖繼續(xù)道：

“同時(shí)，這些詭眼也會(huì)同步監(jiān)控你們的動(dòng)向。”

喬桑的求知欲一下子就起來(lái)了：

“老師，它們是活的嗎？”