嚴(yán)律輕笑出聲。
陳天不明白,反而覺(jué)得他的笑容怪怪的,“你笑什么?”嚴(yán)律拿出手機(jī),指尖劃了兩下屏幕,隨意回答,“你想多了。
”陳天表情有些糾結(jié),舉例:“那你怎么解釋她夸我?guī)?!而且她剛才走的時(shí)候,對(duì)我說(shuō)的是:‘學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)!’”“她都沒(méi)叫你學(xué)長(zhǎng)!”陳天越想越覺(jué)得自己的推測(cè)是對(duì)的,那張憨憨臉上滿(mǎn)是震驚:“這說(shuō)明了什么?我對(duì)她來(lái)說(shuō)是特別的!”陳天說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候,剛巧看到嚴(yán)律停下劃手機(jī),摁了下鎖屏鍵,隨即才抬頭看他。
他的眼神一貫溫和,看著人的時(shí)候,目光好似停在潭面的雪花,靜悄悄地落下,沒(méi)有一絲一毫的響動(dòng)。
嚴(yán)律將要戴上耳機(jī)之前,他平靜地詢(xún)問(wèn):“還有什么要說(shuō)的嗎?”“???”等了兩秒,見(jiàn)他沒(méi)什么要說(shuō)的,嚴(yán)律抬腿,越過(guò)他往前走,開(kāi)口的語(yǔ)氣依舊平和。
“沒(méi)有的話(huà),我繼續(xù)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力了。
”陳天:“……”這個(gè)學(xué)習(xí)狂魔,時(shí)時(shí)刻刻都在卷!-今年的中秋和國(guó)慶中間只隔了幾天,學(xué)校里早就出了放假通知安排,這周要多補(bǔ)一天課。
國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái)后就是學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
晚自習(xí)的時(shí)候,周鴻鵠讓班長(zhǎng)發(fā)了張表格下來(lái)填,希望大家積極報(bào)名參加,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光!他還特地強(qiáng)調(diào)了一句,所有班委及課代表必須帶頭參加。
這就意味著,本來(lái)不想?yún)⒓拥牧致?tīng),作為數(shù)學(xué)課代表也不得不參加了。
拿到表后,林聽(tīng)看著一溜兒的項(xiàng)目,有些為難。
她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞太差,讓她去跑步跳遠(yuǎn)之類(lèi)的,基本上就是倒數(shù)預(yù)定。
思慮片刻后,她在女子投籃的項(xiàng)目后,寫(xiě)上了自己的姓名。
將表往后傳,夏螢今天晚自習(xí)沒(méi)來(lái),所以林聽(tīng)就給了她的同桌,讓他先填。
在臨近六點(diǎn)的時(shí)候,其實(shí)夏螢回了一趟寢室放東西,還將周鴻鵠布置的作業(yè)提前交給了林聽(tīng)。
夏螢爸爸過(guò)四十大壽,所以她請(qǐng)了今天晚自習(xí)的假,去青山路那邊的酒店和家人吃飯,大概明天上午回來(lái)。
第一節(jié)晚自習(xí)下課的時(shí)候,林聽(tīng)需要將各組的數(shù)學(xué)作業(yè)收到辦公室去。
現(xiàn)在已經(jīng)收得差不多了,只剩下寥寥幾個(gè)人沒(méi)有交,她打算在等一會(huì)兒,等她們寫(xiě)完。
林聽(tīng)捧著一沓收好的作業(yè)本,從第四組繞回自己的位置上。
從后排往前走,就聽(tīng)到自己的同桌沈思月正在和兩個(gè)女生說(shuō)話(huà)。
只剩下她們?nèi)齻€(gè)人沒(méi)交了,幾人正一邊抄一邊交談,看樣子并不急。
其中有個(gè)女生還坐在林聽(tīng)的位置上。
林聽(tīng)剛想過(guò)去問(wèn)她們好了沒(méi),就聽(tīng)見(jiàn)沈思月和旁邊的女生在閑聊:“就夏螢,我來(lái)的時(shí)候在青山路那邊碰見(jiàn)她了,她和一個(gè)男生在一起說(shuō)話(huà)。
”坐在林聽(tīng)位置上的女生停下筆,驚訝道:“是不是1班的許回舟!”另一個(gè)女生問(wèn):“你怎么知道?”“我都見(jiàn)到好幾次他們兩個(gè)一起走了……”“他們關(guān)系這么好嗎?”沈思月語(yǔ)氣帶著些鄙夷,“誰(shuí)不知道是夏螢一直纏著許回舟啊,你看許回舟什么時(shí)候理過(guò)她!”“她今天晚自習(xí)都沒(méi)來(lái)哎。
”“人家忙著往許回舟跟前倒貼,哪有空上晚自習(xí)。