做夢(mèng)（第2頁(yè)）

方珩推斷大概只有三個(gè)可能，第一，他們死于仇殺，但因?yàn)檫@樁仇涉及方濟(jì)同明會(huì)neibu擁有極大權(quán)力的人，所以不能讓這件事tongchu去啊，必須壓xia由neibu解決。第二，這兩人就是死于方濟(jì)同明會(huì)的滅kou，這只會(huì)側(cè)面證明第一個(gè)死者死亡的冤屈。第三

做夢(mèng)

，這真的是一樁百年難得一遇的意外。

對(duì)方珩來(lái)說(shuō)，無(wú)論是第一還是第二種可能，起源都來(lái)自于第一位死者。

所以他最需要調(diào)查清楚的是這名叫做喻夢(mèng)的死者身上究竟發(fā)生了什么。

失去卷宗和處理這樁案件的權(quán)力，加上日復(fù)一日的忙碌，他的調(diào)查進(jìn)度慢得可憐。

方珩捏了捏自己的眉心，多想想工作上的事確實(shí)有助于讓他腦海里與方今照相關(guān)的事稍微冷卻一會(huì)。

可當(dāng)他回到家，再次感受到那股凝滯的氣氛時(shí)，那些痛苦難過(guò)，難以呼吸的情緒便會(huì)再次涌上心頭。

方今照冷漠地略過(guò)他，她甚至失去了同他說(shuō)話的欲望，每次她銳利的目光掃來(lái)時(shí)，都仿佛穿透了他的靈魂，看穿了他心底那些齷齪的念頭，令他無(wú)地自容。

方珩回家的時(shí)間越來(lái)越短，他不敢在家停留太久，更確切地說(shuō)，他不敢面對(duì)方今照。

方今照當(dāng)然了解他的痛苦，可她不在乎，因?yàn)閷?duì)她而言，她的哥哥此刻只是一只即將被她踩住尾巴乖乖就范的獵物而已。

兩人的冷戰(zhàn)一直持續(xù)到了月末。

結(jié)束的契機(jī)來(lái)源于方今照在學(xué)校的霸凌行為終于到了老師叫來(lái)家長(zhǎng)的程度。

事實(shí)上，方今照這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，精準(zhǔn)打擊的對(duì)象是絕對(duì)不敢告知老師這件事的，所有的一切都在學(xué)生們內(nèi)部消化。

而會(huì)鬧到老師通知監(jiān)護(hù)人，只有一個(gè)可能——這來(lái)自于方今照自己的指使。

她站在辦公室門口，里面方珩正認(rèn)真聽(tīng)班主任說(shuō)明這一次的事件。

她百無(wú)聊賴地抬頭看屋頂落下的水珠，這兩天雨一陣一陣的下，每次下完，穹頂都會(huì)有漂亮的彩虹。

不知何時(shí)經(jīng)過(guò)的黎玏大抵知曉了她的事，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)給了她一串風(fēng)鈴，稍微搖晃一下，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。

班主任知道方今照的前途無(wú)量，她的成績(jī)?cè)谖磥?lái)也會(huì)是她的榮譽(yù)，更何況，作為老師，她怎么可能對(duì)學(xué)校里的情況完全不知情。

可是在方今照出手之前，霸凌更嚴(yán)重，她們班級(jí)就有不少家庭條件不算多好的女孩時(shí)常遭受欺負(fù)。

班主任作為老師本應(yīng)該保護(hù)學(xué)生，可是她也要保住自己的前途，她這樣的小人物，在這所學(xué)校里的富二代們眼中并不算什么。

哪怕這只是一個(gè)小鎮(zhèn)，階級(jí)也同樣分明。

而方今照的出現(xiàn)才讓一切出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，也讓現(xiàn)狀逆轉(zhuǎn)。

所以班主任睜一只眼閉一只眼很久了。

直到這次被告到委員會(huì)，才不得不出面解決。

但是她知曉方今照的哥哥任職于警察署，委員會(huì)調(diào)解不通過(guò)就會(huì)往上交給警局處理，以方珩的地位，方今照很大概率不會(huì)有什么懲罰。

風(fēng)鈴還在響，可班主任再回頭看，卻已經(jīng)尋不到站在門口的少女。

她微愣，隨即對(duì)方珩近乎直白地說(shuō)道：“被霸凌的學(xué)生情緒沒(méi)有特別激動(dòng)，我想如果方今照愿意向?qū)Ψ降狼?，這件事可以很快過(guò)去，也不會(huì)對(duì)她造成什么影響。”

方珩頷首，謝過(guò)了班主任的提醒，于是也回身去尋找方今照本該在門口的身影。

可那里早已人去樓空，只有一串風(fēng)鈴掛在扶手上隨風(fēng)搖曳。