“而且一個月六斗米,沒幾個人愿來?!?/p>
顧正臣看向李烈,見他嘴角都起了燎泡,笑道:“看吧,你這樣做尤且困難重重,那其他地方一口氣要弄數(shù)十,甚至還計劃五年內(nèi)興建幾百社學(xué),可想而知有多大的問題?!?/p>
(請)
不為六斗米折腰
李烈確實(shí)著急上火,直言道:“一個個書生儒士,竟都不愿出來傳道授業(yè),當(dāng)真是氣人!教化之事,是追隨圣人教誨,豈能計較個人得失!出城個里又如何,每日都走走就算是強(qiáng)身健體了,六斗米還不夠吃,一個個書生又不是飯桶!”
顧正臣看著惱怒的李烈,暗暗嘆息。
都說陶淵明不為五斗米折腰,可很多人疏忽了一點(diǎn),陶淵明確實(shí)是先為五斗米折腰的,他是為了養(yǎng)家糊口才當(dāng)?shù)呐頋煽h令,只不過干了不到三個月,因?yàn)榭床粦T官位低、有些權(quán)勢的官吏對自己吆喝這才跑路的。
顧正臣是理解陶淵明的,為了這點(diǎn)收入,將人不當(dāng)人,娘的,不干了,換個“工作”“底薪”還能少過五斗不成?
干點(diǎn)啥活,哪怕是自己耕種,一年劃拉下來,每個月也有五斗米了,受那氣不值得。
同樣的道理,晉江的書生儒士雖然不是陶淵明,可他們也不想為六斗米折腰,想要讓他們折腰,至少需要一石米,而李烈這個教授還在想著用六斗米將他們請出來。
顧正臣起身道:“朝廷已準(zhǔn)許泉州府籌備新社學(xué),本官打算將卜家大院改建為泉州晉江社學(xué),改建時間定為七月,即夏收之后,一個月內(nèi)完成改建,八月中旬招納適齡孩童進(jìn)入社學(xué)。換言之,府學(xué)需要在八月之前招攬到一批先生?!?/p>
李烈、杜三佳等人對視了一眼,滿臉疑惑。
教喻王敬忍不住問道:“顧知府只說了卜家大院改建為社學(xué),可沒說其他,鄉(xiāng)里之間該當(dāng)如何?”
“不設(shè)?!?/p>
顧正臣直截了當(dāng)。
“???”
李烈、王敬等人震驚不已。
朝廷廣立社學(xué),為的不是縣城教化,而是縣城之外的百姓教化。
你將社學(xué)設(shè)在城里可以理解,城里也有孩子,可你單單只設(shè)一個社學(xué),還在城里,這不是將皇帝的一片赤城丟風(fēng)里了?
哪一日監(jiān)察御史來了,向上送一本奏折,說你不顧皇命、不興教化,事情可就麻煩大了。
顧正臣看著李烈等人,見李烈想要說話,抬手打斷,肅然道:“卜家大院不小,房子也多,容納個千余名孩子不成問題,加之在府治之地,府衙支給錢糧便利。重鄉(xiāng)里百姓之家孩童教育,不一定非要五十戶一社。讓鄉(xiāng)里孩童進(jìn)入社學(xué),七日中五日進(jìn)學(xué),兩日休沐,進(jìn)學(xué)期間吃住在社學(xué),休沐時家長接回家……”
李烈等人聽著顧正臣的想法,有些錯愕,一時之間難以接受。
顧正臣沒有在意幾人的詫異,繼續(xù)說:“社學(xué)教導(dǎo),當(dāng)以啟蒙教育為主,將拼音作為基礎(chǔ)課程,同時滲透歷史典故、歷史人物及其事跡。社學(xué)教導(dǎo)面對的是孩童,當(dāng)因材施教、分組施教,以故事性內(nèi)容為主,少一些晦澀難懂的子曰……”
孔子雖是萬世之師,可論語里的一些道理,孩子未必可以聽得懂。
求知需要循序漸進(jìn),由易入難。