李烈緊鎖眉頭。
泉州府三十萬(wàn)人,找出幾百幾千識(shí)字的不難,可識(shí)字有多有少,識(shí)字也不意味著有學(xué)問(wèn),能當(dāng)先生。
如此龐大規(guī)模的社學(xué),先生就是一個(gè)大問(wèn)題。
更困難的是,社學(xué)主要是面對(duì)鄉(xiāng)里百姓,而鄉(xiāng)里又不在城內(nèi),而是分散在偏遠(yuǎn)地帶,一個(gè)鄉(xiāng)里都未必能找出兩個(gè)適合當(dāng)先生的,總不能將棺材店的掌柜拉去當(dāng)先生吧?
顧正臣看著悵然若失的李烈,清楚他認(rèn)識(shí)到了社學(xué)廣立是不切實(shí)際的事,便走出來(lái)說(shuō):“要做好泉州府的教育事,并不是沒(méi)有辦法。你只要能找出一百儒士,我可以解決三千孩子的讀書問(wèn)題?!?/p>
“當(dāng)真?”
李烈驚喜不已。
顧正臣肅然道:“君子一言。”
李烈恭恭敬敬給顧正臣作揖,然后挺直胸膛:“我希望有朝一日朝廷開科舉時(shí),泉州府已準(zhǔn)備好了人才?!?/p>
顧正臣微微點(diǎn)頭,目送李烈等人離開,然后寫文書,提出優(yōu)化社學(xué)三策,并希望宋濂等人早點(diǎn)編出來(lái)拼音字典,好刊印出來(lái)發(fā)給社學(xué)用。
文書還沒(méi)寫完,核銷錢糧的文書又送到了,剛批完,惠安知縣的文書又送來(lái)了……
令人羨慕的知府生活,其實(shí)一日日過(guò)得并不瀟灑快意,更多的時(shí)間是坐在桌案后處理公文,找這個(gè)人問(wèn)話,找那個(gè)人問(wèn)話。
翌日,天色尚昏。
顧正臣已起身,重復(fù)著劍招。
林白帆很不明白,顧正臣這劍招就一套,據(jù)說(shuō)練了近兩年了,就沒(méi)換過(guò),他卻樂(lè)此不疲,日復(fù)一日練著,也不學(xué)習(xí)其他劍招。
收劍之后,顧正臣便開始練習(xí)弓箭。
知府宅不夠大,沒(méi)有五十步的靶子,顧正臣只能在門外的甬道上設(shè)靶子,靶子距離同知宅還有十幾步,聶原濟(jì)也不用擔(dān)心被從天而降的箭射死,因?yàn)轭櫿几揪蜕洳怀銎呤饺ァ?/p>
(請(qǐng))
社學(xué)問(wèn)題,沿海四所
拉弓,松開。
箭出,箭落。
顧正臣不急不躁,一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練著。
一開始連靶子都找不到,后來(lái)終于可以上靶子了,可準(zhǔn)頭依舊差太多,根本射不中靶心,有時(shí)候還會(huì)脫靶。
學(xué)習(xí)總有個(gè)過(guò)程。
專注!
顧正臣凝眸,箭從弓上飛出,穩(wěn)穩(wěn)射中靶心!
一直觀望的林白帆不由得抬起眉頭,驚訝不已,然后又看了會(huì),哦,是運(yùn)氣……
結(jié)束晨練之后,府衙點(diǎn)卯。
各類公文再次堆積而來(lái)。
顧正臣處理好事務(wù)之后,已接近午時(shí),顧誠(chéng)前來(lái)催促,錢莊的主事高臺(tái)也已在府衙外候著。
“告訴惠安知縣成樂(lè)官,秋稅不免,莫要一再發(fā)文書問(wèn)詢?!鳖櫿紝⑽臅鴣G下,起身對(duì)林唐臣說(shuō):“安置民房不得簡(jiǎn)陋,需要扛得住風(fēng)雨,務(wù)必挖好排水溝槽,不得出現(xiàn)內(nèi)澇。入住那里的人入籍泉州府,算上泉州府的百姓,不可因?yàn)楦玫氖韬龃笠夂怂麄兊男??!?/p>