第19章 最強(qiáng)小孩校長(zhǎng)端茶（第1頁）

“沒人說話？那我講兩句？”

張以珩神態(tài)自若，一點(diǎn)也不像是犯錯(cuò)的樣子，反而有種喧賓奪主的感覺。

他似乎才是這辦公司的領(lǐng)導(dǎo)，身份最高的那一位。

在眾人尚且處于懵逼之中，張以珩率先給校長(zhǎng)倒了一杯茶。

茶壺旋轉(zhuǎn)一圈，茶杯如飛蝶般起舞，最后穩(wěn)穩(wěn)落在校長(zhǎng)身前，這一手，看得校長(zhǎng)都瞪大了雙眼。

“首先，今天打這六個(gè)小朋友的確是我的不對(duì)，但原因如下你們慢慢聽?！?/p>

“作為六年級(jí)，身高一米五的小朋友來說，在學(xué)校什么最重要？當(dāng)然不是學(xué)習(xí)，而是做人，他們六個(gè)不僅不尊老愛幼，甚至對(duì)我三年級(jí)二班的同學(xué)大打出手，將唐浩打哭，搶了他的彈珠，這是不仁。

并且辱罵唐浩小朋友，帶嘲諷攻擊的意味威脅對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這是不義。

其次最后一點(diǎn)，對(duì)唐浩小朋友的父母攻擊，這是不善?！?/p>

“六年級(jí)姑且就已經(jīng)不仁不義不善了，日后這樣下去豈不是會(huì)成為社會(huì)毒瘤？所以我出手了?！?/p>

說到這里，大家剛剛發(fā)呆的表情慢慢變成了驚訝。

閉合的嘴巴都張得老大，校長(zhǎng)端著茶杯，還沉醉于茫然之中。

倒倒反天罡了？

張以珩抿了一口茶，繼續(xù)道：“我出手，其一是代替學(xué)校管教學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)放維護(hù)治安的獎(jiǎng)狀給我，

其二是作為唐浩小朋友的朋友出手，學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)放一個(gè)見義勇為的獎(jiǎng)狀給我。

其三則是代替他們父母教育一下他們，他們父母應(yīng)該給我頒一個(gè)好人好事的獎(jiǎng)狀給我。”

“以上就是我想說的，你們看看有什么問題需要我再次解答的，請(qǐng)講出來?！?/p>

說完了，辦公室依舊鴉雀無聲。

張以珩面容淡定，坐在正前方品著茶：“校長(zhǎng)，再不喝就涼了?！?/p>

校長(zhǎng)深吸一口氣，喝了一口茶。

“三年級(jí)二班張以珩？”

張以珩點(diǎn)頭：“正是在下?！?/p>

這特么是人才啊，人小鬼大的人才啊，這口才都可以去參加表演秀了。

這真的是一個(gè)三年級(jí)二班的學(xué)生嗎？

張以珩反問道：“校長(zhǎng)，班主任，你們難道覺得我今天的事情做錯(cuò)了嗎？”

嗯？

“聽你聽你這么一說好像沒錯(cuò)?！?/p>

啊？

兩人脖子一挺，整個(gè)人立馬就傻了。