第73章 小孩哥日常教學(xué)毛孩子們跟我走（第2頁(yè)）

樂(lè)器是千奇百怪。

張以珩的渲染加上磁場(chǎng)感應(yīng)，讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快。

一個(gè)小時(shí)候就已經(jīng)脫胎換骨。

門依舊緊閉著。

大家桌上已經(jīng)開(kāi)始上菜了，首先的就是瓜子花生和香煙。

鹿呦呦拿著手機(jī)：“媽，我去叫以珩吃飯了?！?/p>

說(shuō)了一聲，她就一邊直播一邊走過(guò)去。

直播間大家也很想看看地方吃席的菜系，索性直播間就沒(méi)有關(guān)。

走到這邊沒(méi)有看到張以珩。

她倒是聰明，知道聽(tīng)著音樂(lè)的響奏而來(lái)，敲了敲房門，沒(méi)有理她。

索性直接一把推開(kāi)。

看到里面的情景時(shí)，人傻了。

里面的教授和學(xué)生們一個(gè)個(gè)都沉浸在自已的音樂(lè)之中無(wú)法自拔，手中的樂(lè)器是舞得起飛。

小小的張以珩則是在人群之中穿梭，左邊指點(diǎn)一下，右邊指點(diǎn)一下。

“對(duì)，樂(lè)器需要的是意境，技巧在某個(gè)階段相反是最不需要的?！?/p>

“古箏就像是太極，剛?cè)岫夹?，你要閉著眼睛感受琴弦的震動(dòng)。”

“這笛子不對(duì)不對(duì)應(yīng)該這樣吹?！?/p>

指點(diǎn)完這幾人，張以珩來(lái)到鐘教授這邊。

鐘教授和他的孫女坐在小黑板前的凳子上，兩人乖巧的像是上課的學(xué)生。

而張以珩則是拿著二胡的弓桿在黑板上敲，然后時(shí)不時(shí)撥弄一下琴弦。

“二胡就像是人生”

大家伙被馴得像是幼兒園的學(xué)生。

而這個(gè)老師則是八歲的張以珩。

鹿呦呦：？？？？

我想過(guò)各種畫(huà)面，但沒(méi)想到是這種溫馨的畫(huà)面。

：“咳咳，那個(gè)學(xué)生上課抽什么煙，張老師看著一點(diǎn)?！?/p>

：“小孩哥好辛苦啊，手里面的學(xué)生上到八十，下到十五六?！?/p>

：“當(dāng)代小孩哥不僅要帶娃，還要帶學(xué)生？”

：“從此小孩哥的學(xué)生遍布大江南北各大學(xué)院，教授級(jí)別的都是他的學(xué)生啊。”

：“夸張，這幾個(gè)教授點(diǎn)頭哈腰，像是真的在請(qǐng)教?！?/p>