“說話說一半,你這樣的人真討厭!”
劉涵很是不滿地拿斜眼看著龐建軍,氣憤之情溢于言表。
龐建軍笑了笑,站起身說道:“去我辦公室,咱們還有活要干。”
“什么活?”
龐建軍叉著腰挺起自己的小肚子,鼻孔朝天,用一種既孤傲又欠打的語氣說道:“著書立說,重修圣人之言?!?/p>
劉涵感覺龐建軍可能是最近日子舒服了,整天也沒個正經(jīng),除了洗腳就是吹牛,現(xiàn)在又在這扯犢子。
“別吹牛,到底是干啥?”
“害,來了你就知道了,干完這活你能明白很多事。”
劉涵見他賣關子,拳頭硬了一下。
龐建軍領著他來到自己的辦公室,坐進書桌后一劃拉鼠標,調出來一份文件。
劉涵湊過去一看,好像是份思政課的教材。
龐建軍從邊上拿來另一臺筆記本電腦打開遞給他,說道:“來吧,先從小學的思政課開始審閱,看看哪些需要刪改,小學生的東西應該挺簡單的?!?/p>
“弄這個干啥?”
劉涵有些疑惑地問道。
“這不是那群小屁孩要恢復學習了嗎,得把他們的教材弄好。”
劉涵更費解了,皺著眉頭問道:“不都是有現(xiàn)成的課本嗎,好好的為什么要改,就算要改也沒必要你親自來吧,隨便找個人來做唄?!?/p>
龐建軍解釋道:“以前學的東西太多了,咱們可沒那條件讓那些小屁孩跟以前一樣念書,得刪掉用不到的,只留下有用的知識。比如這個狗屎英語,我打算從小學的學習任務里刪掉,語文里太深奧的詩詞課文也得去掉,反正學了他們也沒有足夠的閱歷去領悟里面的意思,都是半大的孩子誰能讀得懂樹人老師和辛棄疾啊?!?/p>
劉涵一聽這話當即懊惱地拍了拍腦門:“奶奶的,當年我讀書的時候要是有你這樣的領導就好了?!?/p>
龐建軍嘆了口氣:“別說你,我那時候要是能這樣,我做夢都要笑醒。”
劉涵笑了笑,看了一眼電腦后問道:“那少了這么多內容,是不是要學歐洲佬搞快樂教育,上午上完課下午就回去玩?”
“想得美!”龐建軍撇了撇嘴,“不學文化了,空出來的時間學修理機械,學農(nóng)學,學打架斗毆,學軍事知識,還有別的亂七八糟的東西,我一時半會兒也說不上來。”
劉涵嘴角抽了抽:“意思就是要把他們當童子軍了?”