劉涵眼睛一亮,說道:“誒,你這么一說倒是個辦法哦,他們自己開個學(xué)校招考不上中學(xué)的孩子不就好了?!?/p>
龐建軍點(diǎn)點(diǎn)頭:“這樣其實(shí)也挺好,大家因?yàn)椴粷M足于免費(fèi)的公共教育,跑去自己教書,百花齊放,就跟戰(zhàn)國時期百家爭鳴一樣,大家根據(jù)自己的需求去選擇學(xué)校,就有那么點(diǎn)市場經(jīng)濟(jì)的意思。不過咱們五馬山就這么大,估計也醞釀不出什么好東西來,所以這個事暫時不在我的考慮范圍之內(nèi)?!?/p>
龐建軍說完,話鋒突然一轉(zhuǎn):“但你想的還是淺薄了,知道問題在哪嗎?你的潛意識里在按照天災(zāi)之前的標(biāo)準(zhǔn)來要求,所以你會琢磨著讓孩子們上大學(xué),這就是思維慣性,我們需要扭轉(zhuǎn)的就是這種思維慣性。
你要知道我們改變教學(xué)方案是從實(shí)際出發(fā)的,不能因?yàn)橹暗哪切┙逃桨甘菍Φ?,就認(rèn)為可以直接搬來現(xiàn)在這時候用。原因我也說過了,學(xué)那么多知識在現(xiàn)在根本用不上,畢竟學(xué)再多英語,去工廠打螺絲打出來的效果也是一樣的。任何事情,都不能脫離時代背景去討論和評價。
知道我們一直在努力做的一件事是什么嗎,就是讓大家在潛移默化中遺忘掉天災(zāi)之前的社會規(guī)律,去接受新的規(guī)則和環(huán)境。我要的好人是忠誠的,是團(tuán)結(jié)友愛的,是看到有人有困難會出手幫忙的,會尊敬附和尊重領(lǐng)導(dǎo)的。而不是一個滿肚子公平平等,看到別人受苦就要怪我們沒保護(hù)好大家,掌握了大量知識就想成為工程師而不愿意去打螺絲的聰明爛好人。
這個過程,就是重塑道德觀念,構(gòu)建新的價值觀。不過你要明白一件事,人的思想是很難被改變的,所以你的好大哥對現(xiàn)在這一代人根本沒啥指望,對他們再好他們都沒太大用,除了像你和馬志這種真正被他救過小命的會真正把他當(dāng)成恩人,大部分人都覺得自己是在被他利用。”
劉涵思考了一下后說道:“嗯,我明白了,其實(shí)我平時也感覺到了,鳳凰村里那幫人明明是后面才加入我們的,反而比你們長華小區(qū)出來的更尊重大哥。
小主,這個章節(jié)后面還有哦,請,后面更精彩!
還有那批我們在北區(qū)招來的工人,就比金盾和糧儲園區(qū)里出來的人更聽話,因?yàn)樗麄兌几宄约旱奶幘?,知道是咱們給了他們活路。
至于331和大沙來的那兩千號工人……媽的,這幫人說起來我都覺得煩,就他們屁事最多,又要這又要那的,干活連村里的老頭都比不上?!?/p>
龐建軍嘿嘿一笑,道:“這世界本來就這樣,越有本事也有能耐的人,越不愿意被你指揮。只有那些沒啥本事,或者吃夠了苦頭被你拉了一把的人,他們才愿意真正的感激你。
331和大沙的人吃的苦頭少,沒真正經(jīng)歷過生死,當(dāng)然對我們沒多少感激和尊重。金盾的人有本事,又有關(guān)系和軍火,離了咱們也能去投奔331,自然不會特別的稀罕咱們。
北區(qū)那幫人可不一樣,沒有咱們他們早死了,村里的村民也差不多,都是心里清楚被咱們救過命的。至于我們長華小區(qū)出來的那幫土匪嘛……嘿嘿,這就是歷史遺留問題了,不提也罷?!?/p>
劉涵突然有些好奇,他是半路上車的,不清楚長華小區(qū)的故事,聊到這了,他忍不住問道:“當(dāng)初你們在小區(qū)了到底干了什么壞事啊,怎么好像有人天天在私底下罵你跟老關(guān)?!?/p>
龐建軍哈哈一笑,捂著嘴巴惺惺作態(tài)般小聲說道:“嘿嘿,那時候我可是宰了不少人,逼著他們?nèi)ジ苫钹?,林楓直接給我上了一課,他沖進(jìn)來弄我的時候,我的手下居然都不敢抵擋一下。從那天起我就徹底醒悟了,光靠暴力沒用,因?yàn)閯e人可能會擁有更大的暴力。管理的關(guān)鍵是得邀買人心,讓大家又怕我又崇拜我,關(guān)鍵還得離不開我。”
喜歡冰河末世:蠻荒中重啟文明請大家收藏:()冰河末世:蠻荒中重啟文明