這次,不僅銀凡在好好聽課,莫仙仙也很認真的學習,用她的話講,在這個世界還不知道要多久,總不能一直靠翻譯手鏈吧。
第二節(jié)課是歷史課,藍星居然也有上千年的文明,數(shù)度春秋,朝代更迭,直到如今的天元帝國一統(tǒng)。
第三節(jié)課是體能課,和銀凡家鄉(xiāng)的體育課比較相似,跑步,跳遠,打球等等。
第四節(jié)操作理論課,之前班主任講到課程中有操作理論課,銀凡還不以為意,他以為是電智儀的操作理論課呢。
可等正式上課后,他發(fā)現(xiàn)了不對,上課確實也講到了電智儀。
但之后老師卻提問道:“請問有哪位小朋友知道,我們這個紀元,最杰出的科技結(jié)晶是什么?”
作為臨時班長的莫仙仙被點名回答,她瞬間蒙了,救助的小眼神看向銀凡,可銀凡也不知道啊,莫仙仙只能猜測是電智儀。
老師搖了搖頭,讓她坐下,接著點名副班長銀凡。
這回銀凡也沒招了,只能告訴老師,他也不知道。
沒想到,這時有位小朋友,像驕傲的孔雀一樣舉手,表示他知道,老師便讓他講講。
他站起來后,銀凡和莫仙仙才發(fā)現(xiàn),原來還是熟人。
這不就是那天,想和莫仙仙組隊的小男孩嗎,居然還是同班同學。
小男孩得意的站起來,開口道:“老師,是機甲?!?/p>
銀凡一驚,這個世界居然有機甲,不知道有沒有戰(zhàn)斗能力。
很快,老師就給出了解答:“這位小朋友說的很好,但他只說對了一半。
我們這個紀元,最杰出的科技結(jié)晶,是機甲和宇宙戰(zhàn)艦。
正是因為有它們的守護,讓我們藍星得以生存下去。
當然,你們現(xiàn)在還太小,首先學得自然是機甲,等到中學開始,才會講授宇宙戰(zhàn)艦。”
正所謂紙橋承重過初賽,皮影表演通復賽;折紙飛機勝決賽,科技結(jié)晶現(xiàn)課堂!
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