第142章 丟車保帥（第1頁）

此時，一位一直沉默的老師開口了：“大家先別激動，我們還是應該從試卷本身，和學生的答題情況來分析。

不能僅憑以往的經(jīng)驗，就輕易否定別人的努力和成績?！?/p>

然而，這番話并沒有平息爭論，反而讓場面更加激烈，如同一場激烈的戰(zhàn)爭，雙方互不相讓。

“分析？有什么好分析的，這結果太出乎意料，肯定有問題！”全老師依舊不依不饒。

“全老師，您這是在故意抹黑我們東海學府的學生?！?/p>

東海學府的一群老師氣得滿臉通紅。

一時間，會議室里充滿了老師們的爭吵聲，誰也不肯讓步。

就在這時，一位較為年長、德高望重的老師重重地拍了一下桌子，大聲說道：“都別吵了！

這樣毫無意義地爭吵，能解決問題嗎？”

眾人瞬間安靜了下來。

一位來自南地學府的老師緩緩說道：“這次東海學府的學生表現(xiàn)出色，確實出人意料，但我們不能一味地質疑和否定。

或許，我們應該研究一下，他們的答題思路和方法，從中找到值得我們借鑒和學習的地方。”

西山學府的老師點頭表示贊同：“沒錯，與其在這里爭論不休，不如冷靜分析，看看我們自身的教學，是不是有需要改進的地方。”

北空學府的老師也跟著發(fā)言：“是呀，我們不能因為自己學府的學生，成績不如人，就失去了應有的風度和理智?！?/p>

全老師聽了這些話，臉色稍微緩和了一些。

但仍有些不甘心地說道：“就算如此，那也不能說明這次的成績，沒有任何問題。”

梅花學苑的老師說道：“全老師，我們不能總是帶著偏見，去看待新出現(xiàn)的優(yōu)秀學生。

也許，這兩個孩子真的天賦異稟，又努力刻苦呢？”

荷花學苑的老師接著說：“是呀，我們應該以更開放的心態(tài)，面對這樣的變化，而不是一味地抵觸。”

菊花學苑的老師也表態(tài)：“我們要尊重成績，更要尊重學生們的努力?！?/p>

經(jīng)過各學院的老師一一表態(tài)，雖然還有不少老師支持全老師的說法，但更多的老師，反而認可成績沒有問題。

隨著越來越多的老師認可成績沒有問題，會議室里的氣氛，也逐漸從激烈的爭吵，轉向了冷靜的思考和探討。