她把散兵往地上啪嗒一丟,又覺得這樣不太好,于是給他調(diào)整了一個(gè)應(yīng)該不會(huì)壓到背上那些斷開的長管的姿勢(shì)。
仁至義盡了哈。
鐘靈也找了個(gè)地方一坐,從背包里拿出信紙就開始奮筆疾書。
內(nèi)容上大致就是告訴鐘離事情的發(fā)展,并且提了一嘴她先前用故事形式寫好的博士告知的事情,說會(huì)用附件的形式讓晶蝶把另一個(gè)信封一起帶過去。
寫這些事情花了她一張信紙,畢竟眾人記憶上的變動(dòng)一時(shí)半會(huì)解釋不清,鐘靈自己也不是很了解個(gè)中內(nèi)情。
她只能想方設(shè)法拐著彎把這件事提了一下,然后又在第二張信紙上說自己再一次見到了同位體的事情。
鐘靈將對(duì)方最后提示性的話也一并寫進(jìn)信里,詢問鐘離的看法。
不過在信的最后,她提到了另一件事。
「據(jù)我所知,教令院的明論派主要鉆研的便是天文學(xué)和占星術(shù),鐘離如果覺得這件事無需太過著急,我可以在教令院里結(jié)交些好友,日后再尋他們替我占卜。
」
「教令院的學(xué)者們對(duì)璃月社會(huì)以及其他部分方面的論文解讀絕大多數(shù)都存在極大的誤差甚至是錯(cuò)處,實(shí)在是不像話。
我想改日問問納西妲入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),若是滿足,勢(shì)必要一改這混亂的風(fēng)氣。
」
「以上種種,鐘離意見如何?」
提到教令院的那些論文,鐘靈就氣不打一處來,如果硬要她形容:
一個(gè)字,爛。
三個(gè)字,奧賽爾。
和納西妲相處了一段時(shí)間,鐘靈對(duì)于知識(shí)和智慧有了更深的理解,自然也明白了擁有一定的智慧的重要性。
知識(shí),是第一生產(chǎn)力。
既然打不過,那她就加入!
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