3。普通接收者
這類人介于高人和固化思維者之間。他們對(duì)新信息持中立態(tài)度,既不會(huì)完全拒絕,也不會(huì)主動(dòng)深入思考。他們的成長(zhǎng)潛力取決于是否愿意進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),從被動(dòng)接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)吸收有用信息。
正確的思維方式:以“有用”為導(dǎo)向
我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)新信息產(chǎn)生情緒化的反應(yīng)?
這是因?yàn)槲覀兞?xí)慣用“對(duì)錯(cuò)”、“好壞”來(lái)評(píng)判事物。
但事實(shí)上,世間的事物本身并沒(méi)有絕對(duì)的好與壞,正如一把刀,在廚師手里是工具,在sharen犯手里卻可能是兇器。因此,好壞的定義從來(lái)不是事物本身,而是我們的主觀看法。
對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),更高效的判斷方式是:
“它是否對(duì)我有用?”
正確的未必有用,有用的未必正確。
舉個(gè)例子,一種理論可能在學(xué)術(shù)上完全正確,但在實(shí)際場(chǎng)景中卻毫無(wú)幫助;反之,一種方法可能理論上存在爭(zhēng)議,但實(shí)踐中卻行之有效。
吸收一切有用的,隔絕無(wú)用的。
君子行邪法,邪法亦正;小人行正法,正法亦邪。
這句話的核心在于,真正決定事物性質(zhì)的,是使用者的心態(tài)與行為。
改變認(rèn)知,迎接未來(lái)
我們每個(gè)人都渴望在關(guān)鍵時(shí)刻遇到貴人點(diǎn)撥。然而,當(dāng)貴人真的出現(xiàn),愿意分享他的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解時(shí),如果我們因?yàn)楣虉?zhí)的認(rèn)知而拒絕接受,甚至覺(jué)得對(duì)方在賣弄,那么我們可能永遠(yuǎn)錯(cuò)失這些寶貴的機(jī)會(huì)。
未來(lái)的路,需要我們自己鋪墊,而認(rèn)知的開放與否,決定了我們能走多遠(yuǎn)。
因此,從今天起,我們需要悄悄修正自己的心態(tài):
對(duì)信息的接收保持開放。
不用情緒化去評(píng)判分享者。
聚焦“有用性”,而非“對(duì)錯(cuò)性”。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)吸收一切有價(jià)值的信息,突破自己的信息繭房,我們的未來(lái)才會(huì)有更多的可能性。
結(jié)語(yǔ)
人生是一場(chǎng)信息的博弈,真正聰明的人不會(huì)被情緒bangjia,而是關(guān)注信息本身的價(jià)值。不要因?yàn)橐粫r(shí)的偏見(jiàn),堵死自己所有的路;也不要因?yàn)榍榫w化的反應(yīng),隔絕外界的聲音。
記?。?/p>
謙虛與開放,是通往成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
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