宋歆一聽,果然是司馬懿,不由多看了幾眼。
“公子有禮?!彼抉R懿也對曹沖回禮。
宋歆,周文直向先生行禮。此為相府規(guī)矩,公子讀書時(shí)要向先生行師生禮,公子的隨從也要向師傅行禮。
見到司馬懿,宋歆心情還是有點(diǎn)小激動,不禁仔細(xì)打量了他一會。不過仔細(xì)看后,卻又有點(diǎn)失望,這人身高七尺有余,并不健壯,年紀(jì)大約三、四十歲上下。目光看起來還有些木訥,至于史書上說的什么鷹視狼顧之相,也根本看不出來。而且他身上,甚至還有股淡淡的餿味。
司馬懿表面看起來,完全不像是個精明人,更像是個木訥的學(xué)究。要不是宋歆知道他后來干的事情,也會被這表象給迷惑住了。
察覺到宋歆目光,司馬懿也只是和他對視一眼,臉上沒有半分的表情變化,僅是微微頷首致意。
緊接著他開口道:“公子。前幾日公子提問,如何看待鬼神之事。那我們今日就講一講,先賢們?nèi)绾握摴砩?,或許對公子有所啟發(fā),何如?”
“學(xué)生聽先生安排?!?/p>
“嗯,不知公子是否做了預(yù)習(xí)?”
曹沖點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉自信的樣子,但宋歆卻暗暗擔(dān)憂,他昨天下午才拿到那些摘抄出來的語句,一晚上絕對不可能背下來。
司馬懿就開始將論語里面對于鬼神的篇章摘出來一一講解。曹沖授課期間對答如流,仿佛眼前就有寫好的答案似的。宋歆和周文直都不由吃驚,果然是名不虛傳的神童,幾乎是過目不忘。這種記憶力,甚至和修行者都不相上下了。
司馬懿講完后,他就問曹沖有沒有問題。
“學(xué)生有一問題。幼時(shí)聽荀令君講課說過,世間鬼神之事,虛無縹緲,不可知也。慎終追遠(yuǎn),皆是為人。如果沒有鬼神,那為何這些先賢們還要論鬼神?”
司馬懿道:“在下覺得,荀令君并非是說鬼神真的不存,鬼神之事并非人所能知,也并非人所能掌控,故而討論有無,便沒有了意義?!?/p>
“請教先生,那論語中,君子為何要祭祀鬼神呢?”
“君子祭祀鬼神,是在于向世人彰顯對祖先的尊敬,從而教化百姓?!队阂病氛f:務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣。就是說如果君子做事明智,乃是順應(yīng)民心,敬侍鬼神而遠(yuǎn)之。如此,有沒有鬼神并不重要,只要讓百姓看到君主尊敬鬼神就是了?!?/p>
“先生之言提醒了學(xué)生,《泰伯》中,孔夫子贊揚(yáng)大禹王,菲飲食,而致孝乎鬼神;惡衣服,而致美乎黻冕(同音‘服免’)。其實(shí)大禹敬拜鬼神時(shí),準(zhǔn)備比平常更好的食物,穿很好的衣物,應(yīng)該也是為了讓活著的人能看到他對祖先的尊敬。其實(shí)這些食物和衣物鬼神都無法享受到的。大禹王也并非是要求鬼神幫他做事。而且有沒有鬼神其實(shí)對大禹王而言并不重要,也不是他敬拜鬼神的原因。是這個意思吧?”
司馬懿點(diǎn)點(diǎn)頭說:“公子聰慧,大禹王是要敬拜鬼神給人看,而非給鬼神看。不能事人,焉能事鬼?”看書喇
宋歆聽著這師徒的對話,自己也在思考著。這時(shí)候,曹操和曹丕走了進(jìn)來。幾人跪下向曹操行禮,曹丕則對著幾人點(diǎn)頭示意。
“你們繼續(xù)上課?!辈懿贁[了擺手,他和曹丕坐在一旁,靜靜旁聽著。
“公子,既然明白了君子為何祭拜鬼神,那公子可以想一想,如何用這些道理去處置當(dāng)下之事?!?/p>
“嗯,師父可聽說最近許都有一個三圣教嗎?”曹沖突然問道。宋歆眉頭挑了挑。同時(shí)他也注意到周文直的眉頭也動了。
司馬懿點(diǎn)點(diǎn)頭道:“嗯,略有耳聞。”
“這個三圣教自稱有神仙相助,他們說自己可以為人驅(qū)鬼治病,收了不少教眾的。學(xué)生不知,既然先賢都說了祭拜鬼神是在給人看,那么為何還有那么多信徒愿意相信這些虛妄之事呢?!?/p>
司馬懿道:“公子問的好,這便是君子與小人之差別了。君子遇險(xiǎn),不求于鬼神而求于己。而小人不求己,卻求于鬼神。自古以來,借鬼神迷惑百姓之事多不勝舉,而事后看皆是為了私利。正如當(dāng)年黃巾之亂之張角。如今這三圣教也是,在下聽聞,三圣教不過是借鬼神之事,向信徒收取供奉,逼迫商家捐贈錢物?!?/p>