安西的格物學(xué)堂剛教出兩批工匠,長安的街頭就傳開了新鮮事。
有從安西回來的商隊(duì)說,那邊修橋不用老木匠拉線,拿個叫”矩尺”的玩意兒量量,橋墩就能碼得橫平豎直;
燒瓷的工匠照著幾何圖捏坯,燒出來的碗口沒一個歪的。
這話傳到國子監(jiān),老博士們炸了鍋。國子監(jiān)司業(yè)王方慶捧著《尚書》拍案:“簡直胡鬧!丈量算學(xué)是小吏做的事,國子生該學(xué)經(jīng)義!”
可吏部侍郎狄仁杰卻捧著本《幾何原本注》看得入迷——是李恪讓人運(yùn)到長安的,紙價印得比俗本還低,街頭書肆擺得堆成山。
”王公您看這個?!彼钢鴷系摹惫垂蓤D”,”修漕渠時按這法子算坡度,能省多少民夫?”
兩人吵到朝堂上,正好武后臨朝聽政。
王方慶跪地奏道:“太后!李恪在安西教格物,讓學(xué)子拋經(jīng)義、學(xué)匠活,此風(fēng)不可長!”
狄仁杰跟著出列:“太后,格物能利民生。去年關(guān)中修渠,用安西送來的算學(xué)冊子,工期短了三成。若國子生能學(xué)些實(shí)用本事,未必是壞事?!?/p>
武后捏著那本《格物初階》沒說話。書頁上印著連弩的圖紙,旁邊注著”三角箭槽省力法”——她認(rèn)得這連弩,邊防軍報(bào)上說,安西新造的連弩能射穿三層甲。
”這書是誰印的?”她突然問。
內(nèi)侍忙答:“是恪記書坊,說是廣傳學(xué)問,不取利,長安的士子幾乎人手一本?!?/p>
武后嘴角勾了勾——李恪這是明著把”格物”往臺面上推。
她若不準(zhǔn),倒顯得自己閉目塞聽;
若準(zhǔn)了,又怕這學(xué)問成了李恪的助力。
沉吟半晌才道:“可設(shè)個算學(xué)格物館,附在國子監(jiān)下,只收二十生徒,由工部侍郎兼管?!?/p>
旨意傳到安西,李恪正看杜明月新畫的水車圖。
圖上標(biāo)著齒輪的大小比例,按幾何算出來的,說是能比舊水車多提兩成水。
”二十個?還歸工部管?”程咬金湊過來看邸報(bào),”這不是明著卡咱嗎?”
”能開就好?!崩钽“褕D紙往桌上一放,眼里閃著光,”二十個生徒,只要有一個真學(xué)會了,就能傳開。工部侍郎是裴行儉的門生,裴老將軍跟咱沒仇——他會睜只眼閉只眼的。”
杜明月卻有點(diǎn)擔(dān)心:“武后會不會派人混進(jìn)去?畢竟火藥配方、連弩圖紙,咱都寫了些基礎(chǔ)原理在書里?!?/p>
”肯定會。”李恪拿起本《格物初階》,翻到講硝石提純的地方——關(guān)鍵步驟故意寫得含糊,”但真東西在安西,書里的不過是皮毛。她要學(xué),就讓她學(xué)?!?/p>
國子監(jiān)的算學(xué)格物館開館那天,熱鬧得像廟會。
二十個生徒里,有吏部尚書的小兒子,有太史局的年輕吏員,還有個看著木訥的少年,說是江南來的舉子,叫蘇明遠(yuǎn)。