第121章 善瑤走進(jìn)小學(xué)堂（第3頁(yè)）

“嗨！是個(gè)瘸子呀”

“怎么？你是要背著琴上課？”

“這個(gè)阿達(dá)是有什么問(wèn)題嗎？”

管事阿達(dá)有些不放心，悄悄跟著過(guò)來(lái)，看到學(xué)生正在起哄。便幾步走過(guò)來(lái)，高聲道：

“不懂尊重阿達(dá)嗎？”

善瑤見(jiàn)管事阿達(dá)過(guò)來(lái)了，臉一下子紅了。

“沒(méi)事的，他們還是孩子呢？”

“您確定沒(méi)事?！?/p>

善瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一會(huì)兒跟他們好好溝通。”

管事阿達(dá)不確定善瑤能跟孩子們配合著把課上好：

“如果有事，你就讓孩子們到辦公室來(lái)叫我?！?/p>

善瑤聽(tīng)命般點(diǎn)點(diǎn)頭，跟孩子們說(shuō)開(kāi)了。

善瑤的京都口音很重，聽(tīng)起來(lái)聲音甜潤(rùn)，只幾句話，孩子們就安靜了下來(lái)。認(rèn)真聽(tīng)善瑤講述自己的腿傷是怎么來(lái)的。

當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)在京都有天地改換這樣新奇的大事件發(fā)生時(shí)，一臉懵逼地看著善瑤，仿佛這個(gè)老師是天外來(lái)客般。

直到后來(lái)，善瑤用瑤琴帶著他們一起學(xué)習(xí)了一首鄰國(guó)的民歌《春天年年到人間》。優(yōu)美的旋律，輕柔的唱腔，動(dòng)聽(tīng)的琴聲

孩子們徹底陶醉了！

下課了，孩子們圍著善瑤老師，再也舍不得離開(kāi)。

“阿達(dá)，您以后都會(huì)上我們的音樂(lè)課嗎？”

翻翻白眼，還是別了吧。

“你們不是有老師嗎？”

“我們喜歡聽(tīng)你唱歌，聽(tīng)你彈琴?！?/p>

“你的琴?gòu)椀煤煤门叮覀儚膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的琴聲。”

善瑤：（潛臺(tái)詞，那是必須的。）”

善瑤：（潛臺(tái)詞，剛剛不還嫌棄我腳不好嗎？這臉?lè)脡蚩斓摹＃?/p>

嘴里卻溫柔地說(shuō)：“那以后你們老師請(qǐng)假，善瑤阿達(dá)又來(lái)給你們代課。”