宇內(nèi)天滿(mǎn)警覺(jué):“干嘛?我不會(huì)教蜂樂(lè)君打排球的哦!”
蜂樂(lè)游明明什麼都會(huì)!偏偏要纏著他,雖然只和蜂樂(lè)游認(rèn)識(shí)了一場(chǎng)比賽的時(shí)間,但是!他!曾經(jīng)的小巨人!未來(lái)的漫畫(huà)界臺(tái)柱子(并沒(méi)有)!一眼就看破了這個(gè)黑白挑染的高中生一肚子的壞水!他絕對(duì)不會(huì)落進(jìn)這種淺顯的陷阱之中的!
及川徹當(dāng)然知道宇內(nèi)天滿(mǎn)肯定不會(huì)立刻答應(yīng),所以他打算采用迂回戰(zhàn)術(shù):“宇內(nèi)前輩打算留級(jí)嗎?”
宇內(nèi)天滿(mǎn)大吃一驚:“!??!”
走過(guò)來(lái)想要問(wèn)一下宇內(nèi)天滿(mǎn)如果被bangjia需不需要他來(lái)報(bào)警救援的巖泉一:“???。?!”
宇內(nèi)天滿(mǎn)驚恐的后退了好幾步,把及川徹的手甩下來(lái)之后,做防備狀:我以為你只是想要老子給你們當(dāng)私教,沒(méi)想到你小子直接想要我放棄學(xué)業(yè)?!好歹毒的人?。?!
及川徹:“……”
及川徹原本想說(shuō)的不是這種話,只不過(guò)在原本的話即將說(shuō)出口的時(shí)候,他的耳邊突然回蕩起了這個(gè)暑假期間蜂樂(lè)游不間斷地撒嬌消息。
如下。
【及川前輩早上好!今天風(fēng)和日麗百?gòu)U待興!是一個(gè)值得留級(jí)的好天氣!要不要來(lái)看看一年b班!我支持金田一留級(jí)給及川前輩騰一個(gè)桌椅出來(lái)!】
【及川前輩晚上好!金田一拒絕了留級(jí)給前輩騰位置,不過(guò)沒(méi)關(guān)系~今晚的月亮好大,也是一個(gè)值得留級(jí)的好晚上,雖然一年b組可能沒(méi)位置的,但是及川前輩可以坐在游醬的腿上聽(tīng)課!】
此類(lèi)消息層出不窮,及川徹每一條都會(huì)回復(fù)。
比如:百?gòu)U待興使用錯(cuò)誤嗎,正確例句抄二十遍明天交給我。
又或者:正確的詩(shī)句引用應(yīng)該是‘今晚的月色真美’不會(huì)用不要亂用,還有今天沒(méi)有月亮,老實(shí)點(diǎn)睡覺(jué)。
等等等等。
短信回的多了,某些深入骨髓的文本就給及川徹帶來(lái)一定程度的洗腦效果,導(dǎo)致他將‘高年級(jí)前輩’與‘留下來(lái)訓(xùn)練’兩個(gè)字大腦里隨便一集成,“留級(jí)”兩個(gè)字脫口而出。
等及川徹反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始后悔的時(shí)候,情況已經(jīng)超級(jí)不妙了。
“哇哦。”蜂樂(lè)游海豹拍手:“及川前輩好志氣!”
居然讓已經(jīng)考上關(guān)東大學(xué)并且簽約了漫畫(huà)平臺(tái)的宇內(nèi)前輩留級(jí),蜂樂(lè)游都不敢這麼想唉!他只想過(guò)把宇內(nèi)前輩扣在青葉城西當(dāng)一個(gè)悄咪。咪誰(shuí)也不知道的蜂樂(lè)私教呢!
“你的想法也pass!?。 庇顑?nèi)天滿(mǎn)對(duì)及川徹呲完牙,又開(kāi)始對(duì)蜂樂(lè)游呲牙:“通通不可以!??!”
蜂樂(lè)游大驚,看山去被打擊的已經(jīng)褪了色:“為什麼?!我難道說(shuō)出來(lái)了?”
宇內(nèi)天滿(mǎn)冷笑:“你的欲望都寫(xiě)在臉上了!”
蜂樂(lè)游亂翹的頭發(fā)都蔫了下來(lái)。
而慢了半片,反應(yīng)過(guò)來(lái)剛剛兩分鐘內(nèi)自己都聽(tīng)到了什麼的巖泉一,面色糾結(jié)了一瞬,到底沒(méi)有真的大義滅隊(duì)友的打電話報(bào)警,而是氣場(chǎng)陰沉的走了過(guò)來(lái)。
巖泉一不發(fā)一言,蜂樂(lè)游和及川徹兩大只卻齊齊一激靈,相當(dāng)從心的各自以巖泉一為圓心,宇內(nèi)天滿(mǎn)為半徑的開(kāi)始繞點(diǎn)畫(huà)圓,誓死不站在巖泉一半米以?xún)?nèi)。"