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訴我，zi不嫌母丑，狗不嫌家貧。我就想，無(wú)論媽媽曾經(jīng)對(duì)我zuo了什么，她一定是為了我好，只是方法不太對(duì)。相比之xia，我剛才在大人們面前表現(xiàn)的非常不好，媽媽生氣也是應(yīng)該的，我要回去找媽媽?zhuān)乙o她dao歉。”

陳牧希正喝著nai茶，腦袋忽然抬起來(lái)，看到小朋友晃動(dòng)的后腦勺。

張zi松也有些動(dòng)容，再次摟緊兒zidao：“好，找你媽媽去，以后爸爸會(huì)保護(hù)你，你媽媽也不會(huì)再打你，好不好？”

許瑯重重的diantoudao：“好。”

周一陳牧希和童童返回學(xué)校，參加升國(guó)旗儀式后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始了總結(jié)大會(huì)，被批評(píng)班級(jí)的班長(zhǎng)要站在臺(tái)上向全校同學(xué)zuo檢討，而表現(xiàn)不錯(cuò)的班級(jí)班長(zhǎng)要站在前面zuogan言，與所有班級(jí)一起分享經(jīng)驗(yàn)。

首先是被批評(píng)的班級(jí)，分別有初一一班、初一八班和初三的幾個(gè)班級(jí)。

陳牧希作為班長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)到前面去，從他開(kāi)始向全校zuo檢討，檢討過(guò)后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)象征式的鞭策幾句，然后xia一個(gè)八班跟上。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一班已經(jīng)拿到了五次的liu動(dòng)紅旗，其中三次是連續(xù)拿到的。

從表率班級(jí)再到反面教材，這個(gè)跨度讓學(xué)霸們有些接受不了，尤其這次是重dian批評(píng)他們班的風(fēng)氣比起八班都要差一些，比如之前的珠珠，后來(lái)的聯(lián)名挑戰(zhàn)。就算后者壞事變成好事，但終歸目的是錯(cuò)誤的，學(xué)校也不會(huì)看在他們?cè)?jīng)優(yōu)秀過(guò)，就包庇他們不用當(dāng)著全校的面檢討。

只有這樣的懲罰才能讓好的班級(jí)反省錯(cuò)誤，不會(huì)誤ru歧途。

總結(jié)結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)jru教學(xué)樓，站在一班旁邊的二班班長(zhǎng)正對(duì)著陳牧希說(shuō)：“一會(huì)把liu動(dòng)紅旗送到我們班?！?/p>

陳牧希瞥了他一yan，dao：“正常程序是送到主任那里，然后這周優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)去拿?！?/p>

“不用那么麻煩，直接給我，到時(shí)候遇到主任跟他打聲招呼就行?！倍嗟陌嚅L(zhǎng)笑瞇瞇的dao。

兩個(gè)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力非常大，無(wú)論是從學(xué)習(xí)還是在別的方面，所以學(xué)生之間接chu2起來(lái)總有dian微妙。這次一班落后到由班長(zhǎng)上去zuo檢討，二班的班長(zhǎng)故意上去想刺激一xia他們，果然話一chukou陳牧希shen邊的幾個(gè)男生就開(kāi)始瞪起yan睛來(lái)了。

陳牧希懶得搭理他，直接dao：“你xia午去取吧，我中午再去送過(guò)去?！?/p>

這么晚？

二班的班長(zhǎng)皺了皺眉，想再和陳牧希說(shuō)話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)j了教室，而這個(gè)時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響起了。

xia午的時(shí)候二班班長(zhǎng)去主任辦公室取liu動(dòng)紅旗，卻沒(méi)想到，主任一看到他就蹙了蹙眉toudao：“你怎么來(lái)這么晚？”

還沒(méi)有等二班的班長(zhǎng)說(shuō)話，主任就繼續(xù)dao：“l(fā)iu動(dòng)紅旗都被這周優(yōu)秀班級(jí)取走了，你明天再來(lái)看看吧?！?/p>

二班的班長(zhǎng)怔了怔dao：“那一班的呢？”

“他們還沒(méi)有送過(guò)來(lái)。”主任回答他。

“那我去cuicui他們?！闭f(shuō)著抬tui離開(kāi)。

可是當(dāng)他到了一班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人，就算是xia課時(shí)間也應(yīng)該有人在教室啊，二班的班長(zhǎng)納悶的撓了撓tou，聽(tīng)到上課鈴響起了，只好先回去等xia課再來(lái)看看。

可是xia了課一看，一班還是沒(méi)有人，二班的