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的聲音是成熟溫柔中夾著威嚴和距離gan，而這個人冷冰冰的應(yīng)該就是童書記的秘書吧？比起童書記真是差遠了。

金老師心里有些不屑，但態(tài)度上很reqg：“你好，我是軍區(qū)小學一三班的班主任。”

電話迅速換了人，這次就是童書記了，那種成熟穩(wěn)重的嗓音就像香nong1的卡布奇諾，帶著甜滋滋的苦澀，讓人回味無窮。

金老師腦袋里一邊臆想一邊對童書記說：“我今天給您打電話，是因為您的兒zi?！?/p>

“怎么？他放棄了？”童書記心想，不應(yīng)該這么快，老師能找他什么事？

“哦，他還沒有放棄，但是他j來叫來了一個小孩過來了?！苯鹄蠋熣fdao。

“哈哈，是陳牧希嗎？”童書記愉悅的笑聲讓金老師怔住了。

誰是陳牧希？那個小孩嗎？童書記也認識他？

金老師沒有想到這一dian，之后yg著toupi說：“好像是吧，朋友找來玩我不反對，但是童弗說要這個孩zi當助教，是您的決定，我想問問您有這么一回事嗎？”

童書記微微沉y，然后dao：“我沒有zuo過這個決定?！?/p>

金老師的yan睛一亮，連忙dao：“那我現(xiàn)在就讓他chu去，學校規(guī)定不能隨便放人j來的。”

“剛才金老師好像說‘朋友找來玩我不反對’的。”童書記問dao。

“哦……這不是我規(guī)定的，是學?！?/p>

“開玩笑呢，陳牧希當助教雖然不是我的決定，但是我很支持他的zuo法，他的shui平足夠當助教，甚至是有些屈才了，告訴他，今天的助教的工資也由我拿，讓他們放心吧。”話說完，電話就被童書記撂xia來了。

金老師怔了怔，有些沒nong清究竟怎么回事。

想告一狀沒告成，倒是成全那個陳牧希留xia來了？