第1835章 陣法師之殤下（第1頁(yè)）

半個(gè)月……多么離譜的一個(gè)培訓(xùn)時(shí)間，基本上師父已經(jīng)不教授任何的基本知識(shí)，上來(lái)就是讓徒弟跟在自己后面照葫蘆畫(huà)瓢直接上手干。

前面說(shuō)過(guò)，只要能將陣法符文、擺放1:1進(jìn)行復(fù)刻出來(lái)陣法同樣能夠完美運(yùn)行，但是這樣教學(xué)的結(jié)果就是徒弟稀里糊涂就出師了，對(duì)陣法一脈根本就沒(méi)什么了解。

有慧根的徒弟在出師之后通過(guò)自己的摸索慢慢還能夠領(lǐng)悟這些缺失的知識(shí)，但是更大比例的徒弟出師之后根本就無(wú)法領(lǐng)悟，甚至有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的時(shí)候也因?yàn)楫?dāng)初師父提都沒(méi)提到過(guò)沒(méi)有那么重視。

在這種畸形的培訓(xùn)下導(dǎo)致的最直接的后果便是徒弟出師后的水平越來(lái)越低，有的徒弟都到出師了還只是會(huì)布置一個(gè)法陣，因?yàn)樗膸煾钢唤塘艘粋€(gè)法陣，不懂得其中基本原理的徒弟根本不會(huì)通過(guò)改變符文的位置、距離來(lái)衍生出新的法陣。

可惜的是當(dāng)時(shí)很多門派的中層實(shí)際管理者并未看到其中隱藏的隱患，他們?yōu)樽约鹤陂T在新人大賽上得到的獎(jiǎng)勵(lì)而歡欣鼓舞，為宗門這一代培養(yǎng)出多少優(yōu)秀弟子而興奮。

正是在這種虛假的戰(zhàn)力增長(zhǎng)中，陣法一脈的中小門派完成了四五代弟子的培養(yǎng)。

修士的壽命都很悠久，門派的中堅(jiān)力量不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就退出舞臺(tái)，但是隨著時(shí)間的流逝，老家伙們終歸是要離開(kāi)的，這時(shí)年輕一代就將補(bǔ)充進(jìn)來(lái)挑起門派的重任。

結(jié)果這時(shí)宗門高層發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)的東西年輕一代根本就不會(huì)！實(shí)際上看似能布置多少種陣法都只是照葫蘆畫(huà)瓢沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新。

陣法一脈和其他分支不同，被研究出破解之法的陣法意義不大，真正需要的是那些創(chuàng)新產(chǎn)生的還沒(méi)有被破解的新陣，而這些在年輕一代那里根本就沒(méi)有！

這下僅存的老家伙們慌了，失去了創(chuàng)新宗門的根基就會(huì)被動(dòng)搖，照此下去要不了幾代的更迭宗門可能就不復(fù)存在。

這情況甚至驚動(dòng)了一幫子閉了死關(guān)的老家伙出關(guān)查找原因，整個(gè)陣法一脈損失慘重。

要知道修士閉死關(guān)幾乎都是有了一定突破的把握才會(huì)有的行為，另外一點(diǎn)也就是修士壽元所剩無(wú)幾只能通過(guò)閉死關(guān)最后搏一搏，歷史數(shù)據(jù)證明閉死關(guān)的修士成功晉升出關(guān)的比例大概在50左右，這個(gè)成功率其實(shí)還是蠻高的，可是提前出關(guān)也就意味著修士再無(wú)晉升的可能，所剩無(wú)幾的壽元讓這些修士出關(guān)后也沒(méi)幾年好活的了。

從宗門的角度來(lái)看要不了幾年的時(shí)間宗門將損失大量超高戰(zhàn)力的成員，宗門的整體實(shí)力也將因此大幅下滑。

修真界是一個(gè)殘酷的地方，實(shí)力下滑之后宗門所掌控的資源也將保不住，宗門的沒(méi)落幾乎成了看得見(jiàn)的事實(shí)。

所有人都知道這樣的情況，可是新一代練廢了也是影響宗門根基的大事，宗門不得不喚出閉死關(guān)的長(zhǎng)老，甚至是太上長(zhǎng)老出來(lái)主持大局，不然都不要幾年之后宗門可能就丸辣。

那些長(zhǎng)老、太上長(zhǎng)老出關(guān)后的第一件事就是去查找出現(xiàn)這種情況的原因。這一查師父?jìng)儙降懿回?fù)責(zé)任只圖快的做法就被查了出來(lái)。

長(zhǎng)老們簡(jiǎn)直就要被直接氣死了，當(dāng)初搞出這個(gè)比賽的目的只是為了鼓勵(lì)大家認(rèn)真?zhèn)魇诤蛯W(xué)習(xí)，他們從未想過(guò)下面會(huì)用手段去刷成績(jī)，更沒(méi)想過(guò)為了讓成績(jī)好看師父?jìng)儠?huì)將教授的東西縮減這么多。

從長(zhǎng)老們的角度看，復(fù)刻陣法是徒弟整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最不重要的一部分，因?yàn)檫@部分內(nèi)容只要稍加練習(xí)就能夠熟練掌握，反而是那些對(duì)當(dāng)下實(shí)力提升沒(méi)多大幫助的知識(shí)才是徒弟培訓(xùn)中的重中之重，現(xiàn)在最不重要的部分成為師父唯一教授的東西，最重要的部分反而沒(méi)人去教！

做師父的有這樣的轉(zhuǎn)變絕非是單純的個(gè)人行為，其中不乏有宗門管理層的支持，那些中層管理者只看到了贏得比賽后為宗門帶來(lái)的資源收益，卻忽略掉弟子沒(méi)有學(xué)習(xí)到供他成長(zhǎng)為優(yōu)秀陣法師的核心知識(shí)。