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程。整本書被他劃的密密麻麻的，甚至還zuo了知識擴(kuò)展。

在這期間，平安被晾在一邊背元素周期表，并且被重dian申明：今天背不過，晚飯就別吃了。

張老師劃重dian那叫一個shuang快，平安在一旁邊背誦邊默寫，竟然也是很shuang快。兩個小時后，張老師完工，對平安j行了檢測，完成之后，張老師開始了真正的化學(xué)教學(xué)，從開始了講解。

至此，平安的學(xué)習(xí)補習(xí)正式開始了。

節(jié)的所有的練習(xí)卷zi扔給平安，掐著時間讓平安zuo題。

接xia來，方圓chu現(xiàn)。方圓因為平安的那雙大yan睛，對平安還是很喜huan的。方圓是教wu理的，xg格也更加認(rèn)真謹(jǐn)慎，雖然教學(xué)過程幾乎和數(shù)學(xué)無異，但是其公式推導(dǎo)的方法更加細(xì)致，并且喜huan引導(dǎo)平安自己zuo公式推導(dǎo)，幾乎能夠讓平安zuochu所有的舉一反三，所以他的wu理學(xué)的是極有效率。

李業(yè)的課程就有dian麻煩了，李業(yè)教的是英語。語言類的科目是非常的麻煩，重dian就是單詞和語法。單詞自不必說，每天早晨平安啥也不gan1就是背單詞，一天五十個。李業(yè)發(fā)現(xiàn)平安對語言的gan度并不gao，單靠語gan那幾乎一個題都甭想zuo對了。

李業(yè)就要求平安不僅要背單詞，還要背英語課文，死記yg背，幾乎是隔一天就會檢查。平安快被英語折磨死了，錯一個單詞寫十遍，錯一個句zi也寫十遍，平安寫英語都快寫吐了。

初中的語法很簡單，李業(yè)只畫了一幅圖就全bu都解釋清楚了，但是語言這種東西，實在是師父領(lǐng)j門修行在個人，以后怎樣，還要看平安的造化了。

李業(yè)斯巴達(dá)式的教學(xué)一個月，給平安zuo了一個測試，平安zuo的小心細(xì)致，結(jié)果只得了六十多分，快把李業(yè)給bi1瘋了。

李業(yè)針對平安的考試成績，對平安的難dian弱dian掌握清晰，又zuochu了戰(zhàn)略xg教學(xué)調(diào)整，在背單詞被課本的基礎(chǔ)上又增加了一項――背作文萬能句，并羅列chu了幾篇重dian范文，讓他務(wù)必背過。與此同時也展開了題海戰(zhàn)術(shù)，zuo了無數(shù)篇理解和完形填空。

平安話不多，除了偶爾的必要溝通，基本就是在沉默的筆記和zuo題，遇到不會的題目也不喜huan開kou問，就yg撐著演算和推導(dǎo)。這種qg況有好有壞，好的是思考得chu的結(jié)果會更有利于記憶，不好的地方則是既浪費時間也容易鉆runiu角尖chu不來。

不過，平安有個好chu1，就是非常喜huan總結(jié)規(guī)律，比如英語理解zuo了無數(shù)篇之后，他就會發(fā)現(xiàn)理解的問答其實很有些相同之chu1，并且連找原文的地方都差不多，這讓題海戰(zhàn)術(shù)顯得非常有效，使得平安每zuo完一套卷zi都能向前顫顫巍巍的走那么一小步。

補習(xí)（二）