有烏隆的人頭作證,能更好獲得趙臨淵的信任。
在姜蕓離開后,林豐沒(méi)有急著趕路撤回,畢竟要拖延回金云堡的時(shí)間。林豐喊來(lái)孫彪等人,讓斥候營(yíng)進(jìn)一步搜刮烏古部的戰(zhàn)馬、錢財(cái)和糧食等物資。
所有物資,全部要帶走。
這些都是錢。
俘虜?shù)臑豕挪勘毙U兵,正好充作運(yùn)送物資的奴隸。
一天過(guò)去,大多數(shù)的物資已經(jīng)收拾妥當(dāng)。
到晚上,俘虜單獨(dú)關(guān)押起來(lái),留下少數(shù)士兵看押,大多數(shù)的斥候營(yíng)將士集合,林豐照例在晚上授課,教斥候營(yíng)的士兵讀書識(shí)字,教士兵學(xué)兵法。
這是軍中的日常。
在林豐授課時(shí),蘇武也在角落旁聽。他聽著林豐深入淺出的講解兵法,再看著一個(gè)個(gè)求知若渴的將士,看著一個(gè)個(gè)如饑似渴學(xué)習(xí)的將士,再看從容的林豐,蘇武忽然有一種感覺(jué)。
林豐必然會(huì)攪動(dòng)風(fēng)云。
身為世家子弟,即便蘇武是庶子,也有足夠的見識(shí),更知道家族的兵法韜略,不是普通人能接觸的。
大多數(shù)的普通人,一輩子都是大字不識(shí)一個(gè),所以讀書人很少更精貴。朝廷中寒門出身的子弟,祖上好歹曾闊綽過(guò)。
其他普通百姓,要一躍飛天,那是絕不可能的。
軍中的士兵,更是如此。
能識(shí)字的士兵微乎其微,但凡能讀書識(shí)字的士子,都希望入朝為官,而不是軍中從軍。
如今,林豐卻在改變。
當(dāng)林豐培養(yǎng)的這些人都能讀書識(shí)字,都懂得了兵法韜略,以這些人為根基進(jìn)行擴(kuò)散,那是很嚇人的。
等到林豐的官職越來(lái)越大,掌握的士兵越來(lái)越多,讀書識(shí)字的士兵也多了起來(lái),必然會(huì)掀起巨大的風(fēng)浪。
一念至此,蘇武更是驚悚。
他仔細(xì)看著臺(tái)上揮灑自如講授兵法的林豐,總覺(jué)得林豐不一樣。
這人有大抱負(fù)。
一念至此,蘇武心中忽然掠過(guò)一道靈光,似乎有了些想法。許久后,晚上的授課結(jié)束,全部的士兵向林豐行禮后散去。
蘇武來(lái)到林豐的面前,拱手道:“大人?!?/p>
林豐微笑道:“蘇先生一身才學(xué),來(lái)旁聽這些士兵最淺顯的識(shí)字,恐怕覺(jué)得很無(wú)趣吧?”
“不,很有趣。”