誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)想罵人。
趙主任有些尷尬,主動(dòng)道歉:“實(shí)在對(duì)不住,汪教授,小張同志估計(jì)是開(kāi)玩笑的,你不要往心里去?!?/p>
張楚感覺(jué)對(duì)方不會(huì)答應(yīng)了,便說(shuō)道:“那就當(dāng)這是一個(gè)玩笑,別往心里去?!?/p>
然而聽(tīng)到這話(huà)在汪教授聽(tīng)來(lái)就是另外一個(gè)意思了。
“這位張主任,你好像還是覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)沒(méi)問(wèn)題?你真的懂氣動(dòng)設(shè)計(jì)?”
張楚不置可否,對(duì)面在氣頭上,無(wú)怨無(wú)仇的,他也不想和對(duì)方發(fā)生沖突。
然而他不說(shuō)話(huà),讓汪教授更感到惱火。
“好,你不就是要看嗎?你現(xiàn)在是什么密級(jí)?”這王教授似乎上頭了。
“機(jī)密。”張楚如實(shí)回答。
趙主任沒(méi)有反駁,汪教授心里有數(shù)了,證明張楚沒(méi)有說(shuō)謊。
于是他繼續(xù)說(shuō)道:“我們現(xiàn)在有幾個(gè)新修訂的氣動(dòng)方案,除了少部分設(shè)計(jì)材料的資料是絕密,其他都是秘密和機(jī)密?!?/p>
“我給你看,我倒是想知道,你要給我什么樣的建議!”
聽(tīng)到這話(huà),趙主任連忙勸說(shuō)道:“汪教授,你別生氣啊,小張同志就隨口一說(shuō),他不是認(rèn)真的。”
然而張楚真的來(lái)興趣了:“趙主任,沒(méi)事,反正也不會(huì)損失什么,如果最后我看不懂或者提不出有效的建議,那就是我能力不夠,我也認(rèn)了,我會(huì)跟汪教授道歉的?!?/p>
聽(tīng)到這話(huà),汪教授身后的幾人不淡定了:
“這個(gè)人……瘋了吧?他知道自己在說(shuō)什么嗎?”
“要是肉眼就能看出問(wèn)題,那還要風(fēng)洞干什么?”
“會(huì)不會(huì)是……間諜?套情報(bào)的……”
“噓!這種話(huà)別亂說(shuō)……”
汪教授看到張楚態(tài)度很不錯(cuò),稍微消消火。
此時(shí)眾人已經(jīng)到了626所內(nèi),于是汪教授先讓其他人去安排風(fēng)洞試驗(yàn)。
風(fēng)洞試驗(yàn)前期需要很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試、準(zhǔn)備工作。
把設(shè)備的參數(shù),試驗(yàn)的環(huán)境調(diào)整到需要的范圍。
趁著這段時(shí)間,汪教授帶著張楚三人,來(lái)到一處休息室。
確認(rèn)休息室內(nèi)沒(méi)有其他人,汪教授從包里拿出一份資料,只見(jiàn)他說(shuō)道:
“你需要的資料就在這里。”
張楚看向林強(qiáng)軍:“你回避一下?!?/p>
雖然林強(qiáng)軍的保密等級(jí)也夠。
但原則上來(lái)說(shuō),不需要知道資料內(nèi)容的人,就盡可能別看,也就是所謂的最小化授權(quán)原則。