第一章 急診科醫(yī)生（第6頁(yè)）

此時(shí)一旁的蘇寧連忙低聲對(duì)何建一介紹起了江曉琪，“主任，她叫江曉琪，即將出任咱們急診科的副主任，而且還是美國(guó)哈佛大學(xué)的急救學(xué)博士。”

“噢？”果然何建一露出了一個(gè)耐人尋味的眼神。

接著蘇寧再次把何建一介紹給了這個(gè)江曉琪，“江主任，這位就是我們急診科的副主任何建一。”

“何主任，明明還有繼續(xù)保守治療的第二個(gè)選擇，為什么不把情況都交代清楚，讓患者自己來(lái)做決定呢？”

何建一面對(duì)突如其來(lái)的質(zhì)疑卻是不慌不忙，只是明白這個(gè)江曉琪會(huì)是自己的競(jìng)爭(zhēng)者，畢竟急診科還缺一個(gè)負(fù)責(zé)管理的主任。

所以何建一非常高明的沒(méi)有去承認(rèn)江曉琪的職位，這樣做也算是給江曉琪一個(gè)不輕不重的下馬威，“江小姐，我自然是有自己的顧慮存在，因?yàn)楸Ｊ刂委煵⒉荒芡耆ＷC痊愈，很有可能再次面對(duì)截肢的風(fēng)險(xiǎn)，我不想讓患者做出無(wú)謂的金錢和精力上的犧牲?！?/p>

“何主任，你這樣的判斷也太武斷了，患者有權(quán)選擇自己的未來(lái)?！?/p>

“江小姐，這里是中國(guó)，不是你們的美利堅(jiān)，經(jīng)濟(jì)情況是必須要考慮的?！?/p>

“你……”

兩人就此發(fā)生了很大的爭(zhēng)執(zhí)，在一旁的實(shí)習(xí)生都嚇得不敢開(kāi)口，然而蘇寧卻是滿臉玩味的看著這一切。

……

接著何建一和江曉琪就截肢問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)很快就傳遍了整個(gè)急診科。

在食堂一起吃飯的急診科副主任醫(yī)師劉慧敏、主治醫(yī)師喬娜和孫萌正在討論著何建一和江曉琪的爭(zhēng)論。

孫萌覺(jué)著何建一的決策很有道理，從專業(yè)角度，經(jīng)濟(jì)效益和患者的承受能力等方面出發(fā)，頭頭是道的分析了事情的原委。

可喬娜卻沒(méi)有站在何建一的一邊，因?yàn)楹谓ㄒ豢墒歉敝魅蝿⒒勖舻乃缹?duì)頭，兩人正為急診科主任的位置暗中較著勁。

而作為劉慧敏的忠實(shí)追隨者，喬娜自然是要為劉慧敏搖旗吶喊，哪怕是心里認(rèn)同何建一也必須唱反調(diào)才行，所以劉慧敏一直都是很器重這個(gè)喬娜。

正談的熱鬧，她們的午飯卻因?yàn)橐粋€(gè)需要急救患者而打斷，作為急診科的醫(yī)生早就對(duì)此習(xí)以為常了。

三人快速結(jié)束午飯趕回了急診室。

在急救期間，盡管遇到了室顫危機(jī)，但是技術(shù)成熟的劉慧敏很好的化解了危機(jī)，這也是一位急診科主任所具備的能力。

工作間隙，喬娜不斷地給劉慧敏溜須拍馬，并提到了誰(shuí)會(huì)是急診科行政主任的人選的敏感問(wèn)題。

顯然她是站在劉慧敏一邊的，但是似乎現(xiàn)在何建一的呼聲更大。

劉慧敏雖然開(kāi)心喬娜對(duì)自己的阿諛?lè)畛?，但是還是指責(zé)了她的這種八卦行為，并真心的夸贊了孫萌的認(rèn)真和專業(yè)性，說(shuō)孫萌是真正把心思用在了專業(yè)上的人，從來(lái)不關(guān)心過(guò)問(wèn)這些八卦問(wèn)題。

果然喬娜的臉色變得有些不太自然了起來(lái)，感覺(jué)這個(gè)“滅絕師太”太難伺候了，自己現(xiàn)在都已經(jīng)這樣的毫無(wú)底線了，竟然還要被這個(gè)“滅絕師太”不停的敲打。

……

那個(gè)得了糖尿病的小男孩很快蘇醒了過(guò)來(lái)，然而他自己卻是裝作聾啞人不說(shuō)話，別人詢問(wèn)他的家屬情況他也不說(shuō)。

何建一檢查過(guò)后，知道他是裝的，就用把他移交警察局來(lái)威脅他。

果然小男孩還是妥協(xié)了，不過(guò)男孩確實(shí)是沒(méi)有家屬，何建一見(jiàn)狀表示自己會(huì)和院里商量此事。

結(jié)束了查房的何建一突然看到了那個(gè)喬娜，正為爭(zhēng)奪主任位置的何建一自然是想要拉攏喬娜，然后何建一特意把她喊到自己身邊，話里話外都是想讓喬娜投靠自己，喬娜表面上自然是欣然同意，至于內(nèi)心里是怎么想的可就不得而知了。