“你忘了,我結(jié)業(yè)考核后去中山國(guó)參加了交流會(huì)?!?/p>
呂翠翠恍然大悟。
“不過(guò)這架木牛流馬的能源部,好像有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}啊。”
“???”
李默聞言后,趕忙湊了過(guò)來(lái)。
涉及到傀儡術(shù)方面的問(wèn)題,呂翠翠的表情逐漸變得認(rèn)真起來(lái),她先是結(jié)合實(shí)際向李默仔細(xì)講述,隨即又來(lái)到了辦公臺(tái)上,拿起設(shè)計(jì)圖紙認(rèn)真地繪畫(huà)起來(lái),李默在她身后若有所思,不斷提出疑問(wèn),得到呂翠翠的解答后恍然大悟。
“原來(lái)是這樣?!?/p>
五天時(shí)間,一晃而過(guò)。
呂翠翠依依不舍告別后,踏上了回歸師門(mén)的路程。
李默目送呂翠翠離開(kāi)后,這才回到了天命司,看向了正在辦公桌上低頭沉思的師永杰。
他忽然想起來(lái),這不就是一位煉器師嗎!
雖然暫時(shí)不知道對(duì)方受此待遇的具體原因,但對(duì)方既然已經(jīng)來(lái)了,李默自然是要向其好好地請(qǐng)教一番煉器術(shù)方面的疑惑了。
尤其是他不明白,自己準(zhǔn)備了這么多材料都不夠用,那么其他的煉器師又是如何提升煉器熟練度的?
師永杰聞言,強(qiáng)打起了精神。
“是這樣的,想要成為一名煉器師,所要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并非是煉制法器,而是分解廢品,需要將各種廢料中的金屬之精分解還原,回收利用。然后反復(fù)的煉制法器、分解還原,回收利用,才是煉器師的正確提升方式。”
分解還原,回收利用?
李默聞言,恍然大悟!
“這里就不得不說(shuō)圣鼎門(mén)了,據(jù)說(shuō)圣鼎門(mén)的主修功法,能夠讓弟子們?cè)诜纸飧鞣N廢品的時(shí)候,額外獲得一些煉制該法器時(shí)的心得,依靠這種鼎道功法,圣鼎門(mén)的傀儡、制符、煉器、煉丹造詣可謂非同小可,并且他們的大鼎也會(huì)因此獲得成長(zhǎng),可謂攻防一體利器?!?/p>
分解還原煉器、煉丹造詣,李默還可以理解。
但分解還原傀儡、制符造詣,則著實(shí)有些出乎李默的預(yù)料了。
當(dāng)然。
外人看到的都是種種好處,在具體執(zhí)行過(guò)程中,圣鼎門(mén)弟子們會(huì)遇到怎樣的困難,外人就不得而知了。
正所謂家家都有一本難念的經(jīng)。