第4章（第2頁）

她恨我，帶著朋友們，踩碎我的助聽器，學(xué)我說話的腔調(diào)，甚至造我的黃謠。

可她依舊是老師眼中的乖乖好學(xué)生。

所以，當(dāng)我被污蔑偷了手鏈。

她哭著跟老師告狀，嘴巴飛快地一張一合。

而我，因為長期聽力損失，講話又慢又怪。

在老師厭惡的目光里，我一點點合上了嘴。

委屈，憋脹得快從胸口一直流到眼睛。

一直在旁邊背書的男生，突然嗤笑一聲。

他熟練地比著手語：

【笨蛋，說的話誰都聽不懂，不知道寫下來嗎？】

他掏出紙筆拍在我身前，低頭，慢吞吞地開口：

「老師，我相信林晗韻同學(xué)，讓她寫下要說的話吧?！?/p>

少年身后，陽光穿過垂窗的爬山虎，倒映在細碎劉海下的黑色瞳孔中。

當(dāng)證明無罪后，他拉著我離開。

在林菡雨快要噴火的眼神里。

裴樾親手將左耳的耳釘摘下，給我戴上。

貼在耳邊的聲音，大到跟著的林菡雨也能聽見。

他說：

「我奶奶也耳聾，你別怕，她再欺負你，你按下耳釘?shù)陌粹o，另一個耳釘會有感應(yīng)，我就會出現(xiàn)?！?/p>

那一刻的心動，竟然綿延了十年。

5

醒來時，醫(yī)院窗前，搖曳著爬山虎。

一如那年夏天般翠綠，直到被吵架聲驚落。

經(jīng)紀(jì)人吼著：

「你瘋啦？晗韻被砸成那樣，你還護著那個女人，你忘了她跟你陪著你跑比賽，給你做宣傳，求著人給你拉數(shù)據(jù)那些事了？」