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徐弘琴雙手扶在講臺(tái)上繼續(xù)說dao：“演奏家不是一個(gè)職業(yè)的名稱，它是一個(gè)稱謂，是音樂欣賞者對(duì)自己欣賞或認(rèn)可的優(yōu)秀演奏者的一種稱謂。我每次告訴學(xué)生的恰恰是：如果有一個(gè)人欣賞你的音樂，就說明你對(duì)音樂的詮釋與表達(dá)打動(dòng)了這個(gè)人，贏得了這個(gè)人的欣賞和贊許。這時(shí)，你就成為這個(gè)人心目中的演奏家，你和一些成功鋼琴家的區(qū)別只在于他們是更多人心目中的演奏家而已?！?/p>

“對(duì)于我們自己來說，只要不斷努力，讓更多人通過你的演奏了解音樂藝術(shù)的i，讓更多人能夠欣賞你，那么你就會(huì)成為越來越多的人心目中的鋼琴家！至于比賽的獲獎(jiǎng)，只能說某個(gè)選手的演奏得到了極少的一些權(quán)威專家們的認(rèn)可，它的意義是通過這樣的一種遴選機(jī)制，給一些優(yōu)秀的人才提供更快的讓人們認(rèn)識(shí)和了解他的途徑和機(jī)會(huì)，但如果他不能真正把音樂的i好不懈地、持久地表達(dá)給人們，這個(gè)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)他的藝術(shù)生涯來講，也不過是曇花一現(xiàn)的偶然罷了。”說到這里徐弘琴從講臺(tái)上走xia來，走到了學(xué)生中間。

“我今天為什么上課前先跟你們說這些？因?yàn)檫@一屆有幾個(gè)可以說是天才的學(xué)生，我自己也被稱作天才過，所以知dao你們最需要的教誨是什么。我知dao你們中間有人考試彈了，這種學(xué)生碰到我當(dāng)考官，我會(huì)給他零分，反正最低分也要去掉嘛，無所謂?！?/p>

程曉羽開始還在暗笑吳迪，然而沒過多久他就在這里被這個(gè)碉堡的老師花式cha了一刀，很多學(xué)生都在轉(zhuǎn)tou看這個(gè)考試時(shí)無限niub的正主，上午又和天才吳迪嗆聲了一輪的班長(zhǎng)此刻又有什么表qg。

徐弘琴跟隨著學(xué)生們的視線，也就知dao了坐在后排角落里的一個(gè)普通男生應(yīng)該就是彈奏的學(xué)生。

程曉羽早就得到了陳浩然的真?zhèn)?，一張撲克臉擺的無比自然。好像大家看得不是他一樣。

徐弘琴看了yan程曉羽繼續(xù)說dao：“而那些沒有被稱作天才的同學(xué)，你們也不能妄自菲薄，在鋼琴學(xué)習(xí)中，天分和先天條件從來都不是最重要的！”

“誰能告訴我鋼琴學(xué)習(xí)中什么最重要？”徐弘琴環(huán)顧四周提了問題。

有人小聲說dao：“恒心和jian持！”

“說的不錯(cuò)，恒心和jian持必不可少。還有答案嗎？”

吳迪說dao：“控制?！?/p>

“控制是在演奏中最重要的，而鋼琴學(xué)習(xí)的過程就是不斷qiang化用大腦控制自己的手型、控制音樂的qiang弱、控制音樂的ganqgse彩等?！?/p>

徐弘琴又指著一臉麻木的程曉羽dao，“你說說看，鋼琴練習(xí)中最重要的是什么？”

程曉羽剛準(zhǔn)備站起來，徐弘琴就dao：“不用站起來，坐著說。以后我提問題大家，大家都不用站起來，隨便回答?！遍L(zhǎng)期受到西化教育的她，并沒有這種讓學(xué)生起立回答問題的習(xí)慣。

程曉羽屁gu剛抬起來，又坐了回去，思考了片刻，此時(shí)安靜沉默的教室里全是注視著他的目光，他用一種悠揚(yáng)的極juqggan的聲音一邊思考組織語言一邊緩緩地說dao：“簡(jiǎn)單來說，我每次彈奏鋼琴都可以在一個(gè)樂句中看到永恒?？吹竭@樣jg1致，純潔，有自己旋轉(zhuǎn)軌dao的，安詳?shù)牟恍加跉缥覀儯ɡ餇柨苏Z），獨(dú)立于這世界的奇異存在，簡(jiǎn)直讓人落淚。

別契科夫指揮科隆廣播的肖斯塔科維