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鋼琴模仿小提琴演奏難度是在gao音，鋼琴是把一束束弦定在一定音gao，用錘擊發(fā)聲，就是說除那些固定的音gao，以及踏板作用，其他的凡是不在十二平均律上而在提琴音域nei的音（俗稱鋼琴feng里的音，多用于形容沒拉準，當然也有運用純律的qg況），都是提琴可以奏chu而鋼琴不行的。而提琴的音gao是由手指an弦來改變發(fā)聲弦長，取決于手指位置，而這個位置是連續(xù)的，這一dian是比較難的地方。

而聽上去比較難的顫音抖弓，打指（tr）和波音，這個鋼琴是完全能zuo得chu。反而hua音、rou弦，似乎鋼琴不能嚴格如同小提琴一樣地zuo到，但是模擬并不是要求完全一樣。

從演奏技法上來看，rou弦和抖弓是鋼琴無法zuo到的，持續(xù)音上鋼琴和提琴有很大差異，tiao弓頓弓飛弓拋弓雖然鋼琴可以模仿，但因為弓zi和琴弦chu2dian變化導(dǎo)致的音se變化問題其實不是很像。裝飾音琶音等技巧鋼琴模仿無壓力。

雖然不和諧，但對方已經(jīng)將自己的意思通過琴聲表達的很明顯，這是小提琴曲。

裴硯晨傾聽著對方的彈奏，雖然覺得奇怪可也沒有多想，開始了自己的日常練習(xí)，但對方應(yīng)該打開了窗hu，鋼琴聲本就比小提琴聲要大，這讓裴硯晨無法專注于練習(xí)，況且對方不依不饒繼續(xù)固執(zhí)的在重復(fù)大約幾分鐘的類似小提琴的旋律。

裴硯晨皺了xia眉tou，她不知dao對方是什么用意，平時兩個人相chu1的也非常rong洽，這是之后，片刻安靜，最后那熟悉悠揚的主旋律又一shen輕盈的再次浮現(xiàn)。

在裴硯晨還站在窗邊回味的時候，隔bi琴房傳來了關(guān)門聲，裴硯晨這才發(fā)現(xiàn)天se已經(jīng)晚了，于是收拾起小提琴準備去吃飯。她打開琴

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房的門，幾頁夾在門娃的譜子掉落在地上，裴硯晨拾起散落一地的譜子，好奇的翻了一下，果然是剛才彈奏的那首小提琴協(xié)奏曲的譜子，上面畫滿了美妙的音符，卻沒有一個字跡。

她有些奇怪對方的舉動，但是她非常喜歡這首曲子，于是收了起來放進包里，打算明天去問一下隔壁是想要做什么。她也十分好奇這是那一位大師的杰作，這洋溢著華夏民樂色彩與西洋音樂結(jié)合的小提琴曲，堪稱神作。

這部曲子不僅融合了華夏民族文化精髓的情感細膩，并且兼具飄逸靈動且色彩濃厚的氣質(zhì)。她下午拉了無數(shù)遍，每演奏一遍都深受感動，這感情飽滿強烈的音樂引起了她無數(shù)的共鳴，這也是下午能堅持跟著對方學(xué)習(xí)下去的原因。

一抹流光入夢來

裴硯晨又應(yīng)和著對方的鋼琴聲練了這首不知名的小提琴曲一下午，她看了窗外天色漸暗，于是停下練習(xí)，拿出手機看了下，似乎快到對方離開的時間了，打算去敲隔壁的門認識一下對方也問一下對方這樣做的用意。

然而她剛放下小提琴在凳子上，隔壁就傳來了關(guān)門聲，裴硯晨趕緊抓著還沒有放好的琴弓，打開琴房的門就已經(jīng)看不見人影了，只能聽見從走廊里傳來的急促腳步聲。

她有些奇怪對方為什么走的這么急，她并沒有意識到對方是在躲著她，這讓她有些遺憾只能明天再見了。裴硯晨又回到琴房練習(xí)了一個多小時，就打算去食堂吃飯，剛走到樓梯口，就遇到了馮俊。

馮俊拿著一把透明的雨傘，抬頭看見正準備下樓梯的裴硯晨笑著說道：“硯晨，有個好消息告訴你！”

裴硯晨沒有理馮俊，提著小提琴拿著傘繼續(xù)朝下走去。

“我是過來通知你參加考核的！”馮俊雖然有點介意裴硯晨的冷漠，但還是跟在她身邊道，他也不知道裴硯晨什么時候?qū)λ冻隽诉@種抗拒的態(tài)度，之前雖然也不曾靠近，可至少裴硯晨對他也沒有反感的情緒，但如今卻升級成了擺明的疏遠。

聽到考核兩個字裴硯晨才稍作反應(yīng)說道：“考核？什么考核？”

馮俊跟上裴硯晨的步伐說道：“元旦那場音樂會將有一部作曲系的作品被搬上舞臺，據(jù)說這部小提琴協(xié)奏曲將作為壓軸演出，而首席小提琴將在幾個教授的推薦名額里產(chǎn)生?！?/p>

“哦，這和我有什么關(guān)系？”

馮俊露出笑容道：“我要我爸爸推薦了你，明天下午兩點半記得去學(xué)院小劇場參加考核??！”

裴硯晨停住腳步，站在音樂學(xué)院專業(yè)琴房出口的玻璃雨棚下面道：“馮