程曉羽開口唱歌,好多后面的孩子都坐不住了,從課桌里跑了出來,站在走廊里,和前排的孩子坐一張課桌,圍在腳踏風(fēng)琴邊上,聆聽著程曉羽的歌聲,睜著眼睛一眨不眨的盯著他,像是發(fā)現(xiàn)了什么了神奇的東西。
程曉羽的唱功自然和業(yè)余水平的裴硯晨不是一個檔次的,一首《蝸?!烦辏⒆觽?nèi)俭@呼起來,鼓掌鼓的啪啪的響,他們密密麻麻的圍在程曉羽身邊,說道:“老師,你唱的真好“
“老師,還能在唱一遍么?”
甚至還有個虎頭虎腦的孩子,抓著腳踏風(fēng)琴的邊緣,大聲說道:“老師,你唱的比裴老師和安老師還要好…………“
程曉羽笑了笑,摸了下他的頭說道:“等下裴老師來了,你可不許這么說,你一定要說裴老師唱的比較好……“
他認(rèn)真的說道:“可是那不是說謊么?院長說,說謊話的孩子,鼻子會變長……“
程曉羽看著這個身體至少已經(jīng)十二三歲的孩子,說道:“有些時候,就算鼻子要變長,我們也得說一些不得不說的話,現(xiàn)在可能你們還不明白,等你們長大了才能明白?!?/p>
這一下孩子們吵翻了天,他們完全不能理解程曉羽在說什么,
小男生問道:“可是我們什么時候才能長大呢?院長說我們也許永遠(yuǎn)都長不大“
對于這樣的問題,程曉羽一時有些語塞,也不知道該如何回答。幸好裴硯晨這個時候走了進(jìn)來,說道:“大家記住不論什么原因,說謊話都是不對的?!闭f完耐心的將每個小孩子們?nèi)寂亓俗簧稀?/p>
程曉羽看著溫柔對待孩子們的裴硯晨一點(diǎn)都沒有平時的冰冷,覺得這個時候的裴硯晨像是披著光芒,等裴硯晨回到前面,他懷著歉疚說道:“不好意思,我不太擅長教小孩子。剛才說錯話了?!?/p>
裴硯晨道:“居然還有程總監(jiān)不擅長的事情?我今天也算是長了見識了?!?/p>
程曉羽十分誠懇的說道:“學(xué)姐,如果我以前有什么得罪的地方,希望你諒解,我是真的十分想和你做朋友?!?/p>
裴硯晨心里如小鹿亂撞,有甜蜜也有傷感,想到自己在程曉羽心里起碼還是有地位的,那是甜蜜的,又想到只是做朋友,又煩躁起來,說道:“麻煩你不要說這些,現(xiàn)在是上課時間“
程曉羽無奈站了起來將腳踏風(fēng)琴交給裴硯晨,自己拿起掛在黑板邊上吉他,開始認(rèn)真的教導(dǎo)孩子們唱這首《蝸?!?。
音樂是最容易和孩子溝通的語言,很多智力有障礙的孩子,在音樂方面的接受能力卻并沒有障礙,這首歌童聲唱起來也別有韻味,有種鼓舞人心的力量。
程曉羽也逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),他這是第一次體驗(yàn)到做公益的快樂,比只是捐點(diǎn)錢,這種身體力行的善舉,對他的心理的沖擊更大。