程曉羽下午去琴房的路上接到了廖東能的電話,他也沒有廢話直接說道“因?yàn)樵┮魳窌?huì)事關(guān)重大,德國大使和華夏外交部歐洲司司長都會(huì)來,而且你寫的這部小提琴協(xié)奏曲引起了校方格外的重視,本來院長點(diǎn)名是研究生黃麗霞來做首席的,在我的強(qiáng)烈要求下才改成了考核?!?/p>
程曉羽知道事情就沒有這么容易,語氣平靜的道“這不關(guān)我的事情,如果不能讓裴硯晨當(dāng)首席,我寧愿不把這部協(xié)奏曲交給學(xué)校。”
廖東能嘆了口氣道“我就知道你會(huì)這么說,你別擔(dān)心,我保證裴硯晨能當(dāng)上熟悉。主要是這部協(xié)奏曲當(dāng)時(shí)院里的幾個(gè)教授一看就震驚了,當(dāng)時(shí)院長就給校長打了電話要求定為壓軸曲目,這部協(xié)奏曲首演的首席,肯定會(huì)一曲成名啊!這樣的機(jī)會(huì)誰想錯(cuò)過?”
程曉羽當(dāng)然清楚這部協(xié)奏曲首演在華夏將是多么震撼,自然也懂得能成為首演的首席就意味著功成名就,他覺得這些已經(jīng)足夠彌補(bǔ)心中的歉意了“廖院長,這些我都不關(guān)心,我只需要您保證讓裴硯晨當(dāng)上首席。”
廖東能小聲說道“考核在后天,題目就是現(xiàn)場(chǎng)看譜,然后現(xiàn)場(chǎng)演奏,現(xiàn)在這部協(xié)奏曲能記得譜子只有你,而總譜在我手上,我不會(huì)給別人看,我連題都泄給你了,所以你懂的”
程曉羽無語,掛了電話卻有些頭疼,他在想以什么樣的方式把譜子給裴硯晨,而且保證她會(huì)在這兩天進(jìn)行練習(xí)。
他走到二樓右側(cè)的樓梯拐角的窗戶邊,看著裴硯晨提著小提琴走左側(cè)的樓梯去她的琴房,因?yàn)樗那俜渴亲筮呏?,片刻安靜,最后那熟悉悠揚(yáng)的主旋律又一身輕盈的再次浮現(xiàn)。
在裴硯晨還站在窗邊回味的時(shí)候,隔壁琴房傳來了關(guān)門聲,裴硯晨這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了,于是收拾起小提琴準(zhǔn)備去吃飯。她打開琴房的門,幾頁夾在門縫的譜子掉落在地上,裴硯晨拾起散落一地的譜子,好奇的翻了一下,果然是剛才彈奏的那首小提琴協(xié)奏曲的譜子,上面畫滿了美妙的音符,卻沒有一個(gè)字跡。
她有些奇怪對(duì)方的舉動(dòng),但是她非常喜歡這首曲子,于是收了起來放進(jìn)包里,打算明天去問一下隔壁是想要做什么。她也十分好奇這是那一位大師的杰作,這洋溢著華夏民樂色彩與西洋音樂結(jié)合的小提琴曲,堪稱神作。
這部曲子不僅融合了華夏民族文化精髓的情感細(xì)膩,并且兼具飄逸靈動(dòng)且色彩濃厚的氣質(zhì)。她下午拉了無數(shù)遍,每演奏一遍都深受感動(dòng),這感情飽滿強(qiáng)烈的音樂引起了她無數(shù)的共鳴,這也是下午能堅(jiān)持跟著對(duì)方學(xué)習(xí)下去的原因。
第二天是個(gè)陰雨天,下午裴硯晨打著傘早早來到琴房,果然對(duì)方在她到來不久,就也到了,彈奏的依舊是昨天給她譜子的小提琴曲目,裴硯晨于是心無旁騖的開始跟著鋼琴聲開始練習(xí)起來。
窗外是十二月的凄風(fēng)苦雨,風(fēng)吹著窗前樹葉已經(jīng)凋零殆盡的梧桐枝椏發(fā)出細(xì)微的嘩嘩聲,應(yīng)和著雨滴聲,琴聲,這合奏讓裴硯晨深刻的感受到了生命的慷慨與繁華,即使歲月以刻薄和荒蕪相欺。
這綿綿細(xì)細(xì)的情意恍若琴聲褶皺里夾雜著冰涼雨水,這讓她想起了程曉羽,裴硯晨想,能和她合奏的倘若是他該多好,在這繾綣的回響中,她腦海里都是程曉羽淡然的面孔和柔軟的笑意,只有他在這炎涼的世態(tài)之中,燈火一樣給予她咬牙堅(jiān)持的能力。(未完待續(xù)。)"