裴硯晨急匆匆的跑到音樂(lè)學(xué)院琴房自然是撲了空,她站在門(mén)口里面沒(méi)有一絲聲音傳出來(lái),她不死心的敲門(mén),只有寂寞的“咚咚”聲在幽長(zhǎng)的走廊里回蕩。
她拿著手機(jī),在短信上輸入了“是你嗎?”但看著那個(gè)唯一的號(hào)碼卻久久沒(méi)有勇氣發(fā)出去,萬(wàn)一是自己自作多情的呢?她的自尊與驕傲不允許她主動(dòng)。
而此刻的程曉羽在上戲的公共琴房彈奏著音色、手感和斯坦威有天壤之別的立式珠江,巴赫十二平均律bwv847的音符如溪水一樣在他的手上流淌。
廖東能發(fā)來(lái)短信告訴他已經(jīng)確定了首席就是裴硯晨。
程曉羽停下練習(xí)坐在鋼琴前面回了“謝謝您,廖院長(zhǎng)?!?/p>
廖東能現(xiàn)在把程曉羽當(dāng)成了忘年交,所以說(shuō)話也比較隨便,完全沒(méi)有師長(zhǎng)的嚴(yán)肅范,很快他又發(fā)來(lái)短信“剛才那裴硯晨考核完畢沒(méi)走,還想告訴我她提前練習(xí)過(guò)你寫(xiě)的曲子,很誠(chéng)實(shí)的姑娘,你眼光還是不錯(cuò)的?!?/p>
程曉羽沉默了一下,他也不知道該如何去評(píng)價(jià)關(guān)于裴硯晨的誠(chéng)實(shí),在程曉羽的感官里,她的確是個(gè)不會(huì)撒謊的人,臉對(duì)自己的歉意都不知道去掩飾。
他知道裴硯晨一定會(huì)要弄清楚隔壁的那個(gè)人是誰(shuí),程曉羽想到自己做的那么多刻意接近她的事情,似乎件件都有些可恥。如果裴硯晨知道了那個(gè)人是他,會(huì)不會(huì)開(kāi)始懷疑自己那么多巧合的接近是個(gè)拙劣的陰謀。如果她探尋到了真相會(huì)反感他嗎?程曉羽覺(jué)得誠(chéng)實(shí)的人,肯定會(huì)厭惡他這樣充滿欺詐和謊言的騙子吧!
程曉羽覺(jué)得自己應(yīng)該能夠確定這一點(diǎn)。
可他不想那么早面對(duì)裴硯晨的憎惡,他也害怕這出于歉疚心理的補(bǔ)償會(huì)被知道真相的裴硯晨拒絕,于是他打了電話給廖東能道“院長(zhǎng),麻煩你暫時(shí)先幫我瞞住裴硯晨。就說(shuō)是你叫人把題目泄給她的吧,請(qǐng)您務(wù)必幫我拖延到音樂(lè)會(huì)那天吧?”
“這是為什么?”廖東能有些不解程曉羽這樣奇怪的要求,他當(dāng)然不能夠明白程曉羽與裴硯晨之間復(fù)雜如一團(tuán)亂麻的感情糾纏。
程曉羽沉默了一下說(shuō)道“這是我心里的一個(gè)秘密,廖院長(zhǎng),請(qǐng)您一定要答應(yīng)我這個(gè)荒謬的要求。您不是說(shuō)答應(yīng)我十個(gè)要求嗎?我不要十個(gè)這么多,就這一個(gè)就夠了。”
“那你必須進(jìn)作曲系我才好幫你啊?要不然撒謊這種事情也太違背師德了吧?”立即廖東能在電話里狡猾的笑了笑說(shuō)道。少男少女之間那種欲說(shuō)還休的情感糾葛,自然是他們自己心里的秘密,廖東能也年輕過(guò),因此沒(méi)有興趣去窺探,但這樣好的機(jī)會(huì)不利用,似乎也說(shuō)不過(guò)去。
程曉羽迫于無(wú)奈只能答道“我副修作曲,爭(zhēng)取雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)吧。”
“你時(shí)間夠嗎?”廖東能狐疑的說(shuō)道。
“當(dāng)然不夠!”程曉羽毫不猶豫理直氣壯的說(shuō)道
廖東能沒(méi)好氣的道“那你這不是逗我玩嗎?”
“我選修學(xué)分您替我拿,萬(wàn)一有掛科您替我擺平,這樣我就有充足的時(shí)間和充分的理由進(jìn)入作曲系了??!”程曉羽也是個(gè)小狐貍。不乘機(jī)反敲一記竹杠就不是他了。
“你這個(gè)小滑頭。好的,成交。”只要能把程曉羽騙進(jìn)作曲系,這點(diǎn)小事情,根本就不是問(wèn)題。
程曉羽如釋重負(fù)的跟廖東能道了“再見(jiàn)?!本屠^續(xù)開(kāi)始彈奏他的巴赫十二平均律,不知道為何他覺(jué)得自己有些心浮氣躁,似乎今天不適合彈巴赫,于是開(kāi)始彈起了肖邦e大調(diào)練習(xí)曲《離別》。
這是肖邦練習(xí)曲中最廣為人知的一首曲子,尤以第一段的主旋律最為優(yōu)美。據(jù)說(shuō)肖邦自己也認(rèn)為這是他所能寫(xiě)出來(lái)最動(dòng)人的旋律。李斯特也曾說(shuō)過(guò)“花上三年寫(xiě)出這樣的曲調(diào)也值得?!?/p>
在這哀婉悠揚(yáng)的琴弦聲,抒發(fā)出離別的惆悵。勾勒出一幕情感激烈碰撞最后歸于平靜,又漸行漸遠(yuǎn)的感傷畫(huà)面的時(shí)候,程曉羽此刻已經(jīng)達(dá)到了物我兩忘的境界,臨近的琴房此時(shí)都失了聲息,沒(méi)有人在繼續(xù)練習(xí),全都在聆聽(tīng)這催人淚下的琴聲。
當(dāng)程曉羽彈奏完畢。四周寂靜無(wú)聲,然后全都是感懷的嘆息。
他意興闌珊的合上琴蓋打算回寢室,簡(jiǎn)陋的琴房并不能阻擋隔壁情侶傳來(lái)的對(duì)話聲,那男生充滿甜蜜在給女生科普道“肖邦19歲時(shí),愛(ài)上一位華沙音樂(lè)學(xué)院叫葛拉柯芙絲卡的女同學(xué)。她是一位亭亭玉立,有聲樂(lè)天才的姑娘,肖邦因?yàn)樯孕咔?,始終不敢向她傾吐愛(ài)意。最后當(dāng)他決定遠(yuǎn)離祖國(guó)前往巴黎時(shí),在葛拉柯芙斯卡的面前,彈奏了這首纏綿幽怨的鋼琴曲,向這位日夜思慕的美麗少女告別。這首鋼琴曲中充滿了那段充滿愛(ài)慕、悲戚而且非常美麗的旋律,肖邦自己也曾說(shuō):‘像這樣優(yōu)美的旋律,以前我從沒(méi)有寫(xiě)作過(guò),恐怕以后也不容易遇到’?!?/p>