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沈夢(mèng)微來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了。

這天她恰巧沒(méi)課就被室友拖著去旁聽(tīng)了一節(jié)歷史課。

教授繪聲繪色地在講臺(tái)上講述著那個(gè)朝代皇帝與貴妃凄美的愛(ài)情故事。

身旁的室友早已聽(tīng)得如癡如醉。

“如果讓我遇到一個(gè)這么專一的男人，我就是死了也值了?！?/p>

可沈夢(mèng)微卻雙手緊握成拳頭，精心修剪過(guò)的指甲不知道什么時(shí)候深深陷入了掌心。

這個(gè)教授所講的故事，除了姓名和朝代與沈夢(mèng)微穿越的地方有所不同之外，剩下的故事情節(jié)幾乎和她所經(jīng)歷的一模一樣。

可笑的是，她所承受的那些傷害與折磨卻只字未提。

一瞬間，那些想要被她遺忘的記憶又如泉涌般浮現(xiàn)在沈夢(mèng)微的腦海中，讓她整個(gè)都不受控制地開(kāi)始顫抖起來(lái)。

“夢(mèng)微，你沒(méi)事吧？怎么突然哆嗦起來(lái)？”

“是不是有些冷啊，正好我?guī)Я思馓?！”說(shuō)著室友就準(zhǔn)備把外套披在沈夢(mèng)微身上：

“這樣就”

“別碰我！”卻被沈夢(mèng)微驚恐地推開(kāi)，伸出去的手尷尬地停留在空中。

看到室友詫異的眼神，沈夢(mèng)微這才清醒過(guò)來(lái)：“不不好意思，我只是不習(xí)慣別人碰我?！?/p>

每當(dāng)有人觸碰她的時(shí)候，她總會(huì)條件反射地躲開(kāi)。

聽(tīng)到沈夢(mèng)微的解釋室友也沒(méi)有當(dāng)回事，反而又全神貫注地聽(tīng)起了教授的課。

“這位皇帝確實(shí)我研究了這么多年歷史，難得一見(jiàn)的專一之人了。”

這是教授對(duì)謝瑾舟這個(gè)皇帝的評(píng)價(jià)。

平復(fù)心情后的沈夢(mèng)微卻嗤笑出聲：“教授難道僅憑這些史料就可以證明他很愛(ài)貴妃了嗎？”

“教授怕是忘了，史官記錄的這些東西不都是需要得到皇帝的認(rèn)可嗎？”

“或許這些都是那個(gè)皇帝杜