“也請把對人類的偏見去掉,我對你也是如此?!?/p>
姜島澤平等對待每一位異族。
談話進行半小時結(jié)束,他從憐一家離開,臨走前最后說了句:“只要付出真心,對方也會回予真誠?!?/p>
“你會擁有最好的朋友,并拯救陷入困境的你。”
不老師可是會交際的人在哪里都可以有朋友。
一個人身邊圍繞著許多朋友,就不再需要其他多余的、毫無價值的人了。
而我,在旁邊看著這群人玩樂就足夠了。
我是名觀眾,不會提起興趣,因為拒絕參與,所以沒有感受。羨慕別人也好,嫉妒也罷。我喜歡通過眼睛去看見美好的事物,而不是發(fā)生在自己身上。我的出生,開端就注定是悲劇。
我還是相信世上會有真正的友誼,可那是奢侈的,終究無法實現(xiàn)。
憐一的家訪中,姜島澤了解到她是一個被收留在孤兒院的孩子,從沒見到親生父母,并求著院里的大人說自己想去上學讀書。他認識到她心里可能實則渴望結(jié)交朋友,奈何性格差異太大,與別人玩不來,也就是所謂的特殊人士受到旁人歧視的眼光。
講到這里,姜島澤非常同情憐一,想幫助。可她懼怕著異性,尤其見班主任還是個人類,就更難建立聯(lián)系。他感到深深無奈,自己不被信任。
早晨,“好學生”唯俞嵐看到了在座位上打蔫的海蒂,連同身后的尾巴也有氣無力地耷拉在地面。出于好奇,他走過來對面的椅子坐下。
“怎么了?身體不舒服嗎?”
海蒂聽聞,抬起頭露出一副委屈樣,開始說起原因。就在昨晚,班主任姜島澤找到她請求一件事。
“老師!晚上好!”她跑出宿舍來到樓下與他相見,就在剛才接到了來自他的電話。
總之,不可能是自己的問題吧?那無非是因為成績了,她內(nèi)心忐忑不安。
“晚上好,我有其他事情拜托你?!苯獚u澤點頭回應。
“什么事呢?”她有些疑惑。
“你認識憐一嗎?”他不想這么直白進入主題。
“認識?。〔贿^不是很熟。”
“我和她打招呼,她也不回應我那沒關(guān)系,雖然很失落。”
海蒂回憶起憐一急促又閃避的眼神,像立刻想要逃開她熱情的問好。最后只留下自己一個人尷尬伸出手的動作。對方似乎很害怕自己?不知是不是錯覺。
“為什么要遠離我呢?”
“她是不是很討厭我?”
可能剛來這個班上的時候,海蒂因為太過耀眼,引人注目。所以把憐一身邊的朋友都搶走,導致沒人跟憐一玩了?
“我想,應該沒人會無緣無故的討厭某人的?;蛟S你可以直接去問問她本人?!?/p>
“誒?可她害怕跟我接近。”海蒂苦惱。
“這就需要創(chuàng)造機會了。”
“每個班級都可以在一個學期內(nèi)組織集體團建活動,地點、場合、娛樂方式可通過全班投票決定?!?/p>
“而我要拜托你的事,就是希望你和她成為朋友,不求有多好的關(guān)系?!?/p>