我可以加入你們嗎？（第1頁）

"第一學期結束，轉眼間到了期末家長會。之前的團建也選在考試之后，回校也開始安排總結準備放寒假。

由于憐一沒有幫忙出席的家屬和監(jiān)護人，所以等到家長會結束后，班主任會找她到辦公室單獨談話。

講臺上，姜島澤念著手里的成績單。

“接下來是本學期成績公布?！?/p>

“恭喜唯俞嵐同學取得本學年年級第一的好成績，其次文凌七緊隨其后，海蒂作為新同學表現(xiàn)很不錯。其他同學也很努力，希望再接再厲，相信你們能考出理想分數(shù)?！?/p>

“在座各位家長，空閑時間可以多和孩子溝通，共同學習與討論?！?/p>

會議最后，他強調了假期安全事項，家長會正式結束。憐一跟著他來到辦公室。

“不用擔心?！?/p>

也許是他看到憐一在教室外總是看向自己無人落座的位置，心生憐憫。

“你這次期末也考的非常好，比之前有很大進步，我都看在眼里?！?/p>

之所以沒在會議上聽到憐一的名字，是因為這是姜島澤給她的小驚喜。

“誒我嗎？有進步？”她捂嘴，掩飾不住的高興。

“嗯，高興一下不是壞事。生活里不止有苦痛，人為也罷，你們這樣年紀的孩子不應該多笑笑嗎？”

她聽完班主任的說辭后，驀地，怔了一下。估摸著自己要該流眼淚了，在看到姜島澤的微笑后，她就再也控制不住，捂起臉哭。

面對學生的反應，把姜島澤搞得束手無策。他，一個大男人，竟然把小女孩弄哭了。感動意義上的。

本以為自己是不會被委屈和環(huán)境影響輕易掉眼淚的。過了一會，憐一嗚咽地對班主任鞠躬道謝。

“老師謝謝您，愿意照顧我?！彼檬植恋?，淚水仍舊止不住溢出眼眶。

姜島澤見狀，連忙從桌上扯過幾張紙遞過去?！吧頌槔蠋?，這是我的義務?！?/p>

同樣，憐一也是他特殊關照的學生。但他不擅長用語言當面表達清楚，是不是和語文老師的他有很大反差呢？也許當初想改變這部分缺陷才選擇這門科目吧，且和性格有關聯(lián)。

“擦下吧，等會還要面對朋友?！?/p>

“嗯嗯”

等出了辦公室門，憐一又停下腳步。差點就忘記說出口了，她略微羞澀地回頭。

“老師，假期快樂，請您按時休息！”她注意到姜島澤的眼鏡都無法掩蓋的厚重黑眼圈，有些擔憂。

“好，我會注意的，回去吧。”

被識破后，不好意思地扶了扶眼鏡框。他的眼睛視力良好，在學校戴眼鏡是為了裝威嚴、順便遮住眼下常常睡眠不足的神色。

上課時，老師可不能雙眼無神、沒精打采啊。別把倦意帶給下面的學生，于是他去配了副沒有度數(shù)的眼鏡。

“這樣就可以了?！彼魃夏歉笨钍焦旁绲暮诳蜓坨R，照了照鏡子。特殊材質的反光鏡片讓人在遠處無法看清他的眼睛，近看仔細倒是能看出。

“所以憐一她一直就在盯著我看嗎？”可姜島澤的注意力卻放在了電腦屏幕上，時不時才看她幾眼。

“可能笑的時候就看到了吧”他嘆氣，多虧還能被發(fā)現(xiàn)，自己這個老師又疏忽了啊。

寒假結束，第二學期開學之初。憐一提著行李從租房搬來了學校宿舍。告別了孤身一人的出租屋，她來到海蒂一行人的身邊，代表著她將正式融入這個群體之中。大家笑臉相迎，熱情拉過行李，再請人進來。