歉疚（第2頁(yè)）

原本被人群擠在最末尾的憐一聽(tīng)到受傷的人是海蒂后還被同班同學(xué)一頓數(shù)落，不遠(yuǎn)處的文凌七見(jiàn)狀直接插話打斷挑事者對(duì)憐一的欺負(fù)。

聚眾的人群差不多被疏散完畢，裁判對(duì)此也很為難，2班久久不來(lái)人替補(bǔ)，豈不是要失去比賽名額了？

正當(dāng)裁判焦頭爛額的時(shí)候，溫晚池就帶著憐一來(lái)到裁判面前說(shuō)要代替海蒂重新開(kāi)始比賽。

十分鐘前，溫晚池找到了獨(dú)自坐在操場(chǎng)外郁悶的憐一，坐在憐一身邊向她搭話。憐一反應(yīng)也是一驚，眼前出現(xiàn)一位陌生的女老師，不知道該說(shuō)些什么好。

“不用緊張同學(xué)，你叫什么名字？”溫晚池朝她溫柔地笑。

“憐一老師您找我有什么事嗎？”憐一明顯慌張。

“你很想幫助那名受傷的女生吧？”

“您是怎么知道的？”慌張轉(zhuǎn)為震驚。

“老師能看得到啊，你內(nèi)心在渴望的事情?！睖赝沓厣斐鍪郑p輕搭在憐一的肩膀。

“是的，我很想幫她?！?/p>

“我很著急，可我現(xiàn)在卻什么都幫不上忙”憐一身體蜷縮，雙手抱著膝蓋，將頭埋進(jìn)去。

“并非如此，老師有一個(gè)提議噢，你想聽(tīng)聽(tīng)看嗎？”溫晚池?fù)u搖頭，解釋到。

憐一聽(tīng)后，從膝蓋里緩緩抬起頭看向溫晚池，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想聽(tīng)下去。

“代替她完成長(zhǎng)跑吧？”

“可是我不行的啊，我跑的不快，會(huì)拖全班后腿的”

“不必在乎名次，現(xiàn)在去報(bào)名還來(lái)得及?！?/p>

“你要表達(dá)的，不正是這份心意嗎？”

“嗯！”

“請(qǐng)帶我去吧，老師，我會(huì)幫她完成她未完成的長(zhǎng)跑。我不該遇到困難就放棄退縮，哪怕不擅長(zhǎng)，我也要嘗試。”

說(shuō)的很對(duì)，就算再艱難，她也不會(huì)選擇放棄。

“很好?。∽甙?，我?guī)氵^(guò)去?！闭f(shuō)罷，溫晚池拉著憐一的手走向報(bào)道處。

忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)幾天結(jié)束，憐一代替海蒂長(zhǎng)跑的名次排在倒數(shù)，幾乎是拖了全班的后腿，導(dǎo)致班上的同學(xué)對(duì)她開(kāi)始有意見(jiàn)，當(dāng)面指責(zé)蛐蛐她。

正義的班長(zhǎng)，文凌七立刻發(fā)聲說(shuō)得那群嘴碎又不出力的人啞口無(wú)言。經(jīng)全班投票協(xié)商，大家把得到的二等獎(jiǎng)金全捐給海蒂當(dāng)做醫(yī)藥費(fèi)，希望海蒂能早點(diǎn)康復(fù)出院。

姜島澤這段時(shí)間以來(lái)異常的繁忙抽不開(kāi)身，先是操心海蒂的事，跟家長(zhǎng)那邊溝通，跟進(jìn)醫(yī)院的情況，再者就是上課備課批改作業(yè)，后面學(xué)校開(kāi)會(huì)講這那的要求。他真是覺(jué)得頭都要baozha了，眼睛也眩暈了，身體也癱軟了。

關(guān)于憐一替補(bǔ)海蒂長(zhǎng)跑這件事，他還挺意外的。瘦瘦小小的模樣一看就很不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)這類，竟會(huì)主動(dòng)提出參與。對(duì)了，她們是很好的朋友，經(jīng)常黏在一起，所以是很正常的吧。

直到后來(lái)，姜島澤才從憐一的口中得出，原來(lái)是隔壁班的班主任，也就是溫晚池，當(dāng)時(shí)找到她并鼓勵(lì)自己去報(bào)名參加的。如果不是因?yàn)闇赝沓爻霈F(xiàn)，她也就不會(huì)去代替海蒂，繼續(xù)縮在操場(chǎng)角落里抑郁。

這下好了，喜提欠了溫晚池一個(gè)人情。

憐一看姜島澤冷下來(lái)的臭臉，覺(jué)得自己的班主任很可怕，不像溫晚池那么溫柔和氣。

她很想哭，但哭不出來(lái)，心里直喊救命。