分組行動(dòng)與心懷鬼胎（第4頁(yè)）

猶豫一會(huì)沒(méi)即刻回答，她的手指無(wú)意識(shí)地摩挲著魚(yú)線(xiàn)：“很成熟可靠?！?/p>

他側(cè)頭看她，嘴角上揚(yáng)：“可靠啊比活力的等級(jí)要高呢?！?/p>

突然意識(shí)到什么，她連忙反駁：“我只是客觀(guān)評(píng)價(jià)而已！”

“別誤會(huì)，我沒(méi)有特別的意思。只是前來(lái)咨詢(xún)的男學(xué)生們都來(lái)問(wèn)我，女生是不是都喜歡成熟靠譜的類(lèi)型?！彼D(zhuǎn)移話(huà)題，將她剛才的反應(yīng)盡收眼底。

魚(yú)線(xiàn)微不可察地抖動(dòng)了一瞬。

“夏老師難道還兼職情感咨詢(xún)？”

“很正常，初中的孩子正是情竇初開(kāi)的年紀(jì)，分不清楚情感關(guān)系?！?/p>

“我覺(jué)得每個(gè)人都有獨(dú)特的吸引力，不管是外在還是內(nèi)在，同樣可貴?！彼f(shuō)。

夏至對(duì)此笑而不語(yǔ)，重新拋竿：“你說(shuō)是第一次釣魚(yú)，那么讓我來(lái)教你基礎(chǔ)方法，如何？”

“當(dāng)然可以，勞煩了?！彼Y貌回應(yīng)。

“要像這樣。”他演示到，“心理學(xué)上這叫‘動(dòng)作鏡像學(xué)習(xí)’。通過(guò)觀(guān)察和模仿他人，從而提高自我的技能?！?/p>

“就像第一次吃螃蟹，不明白方法技巧，但可以模仿別人的做法?！?/p>

然后溫晚池的目光對(duì)上那張笑意的臉，她的手不禁發(fā)抖，魚(yú)線(xiàn)“嗖”地劃破水面。

“很緊張??？是怕魚(yú)還是怕我？”

“是怕魚(yú)跑了。”

“是嗎？”

“?。　?/p>

剎那間，溫晚池的浮漂猛地一沉！她驚呼出聲，手忙腳亂地提竿，魚(yú)線(xiàn)瞬間繃緊，水花四濺。

“別急?！闭f(shuō)著，輕輕扶住她手里的魚(yú)竿，幫忙調(diào)整角度，“慢慢收線(xiàn)，它跑不了。”

于是小心謹(jǐn)慎地屏住呼吸，唯恐魚(yú)逃脫魚(yú)鉤。按照夏至的指導(dǎo)一點(diǎn)點(diǎn)拉回魚(yú)線(xiàn)。終于，一尾肥美的鯽魚(yú)破水而出，在光線(xiàn)下閃耀著銀光。

“我釣到了！”她興奮喊到，魚(yú)撲騰個(gè)不停。

“恭喜，這是新手保護(hù)期。”他笑容可掬。

溫晚池撇撇嘴，把魚(yú)放進(jìn)水桶，小聲嘀咕：“明明是靠實(shí)力”

“你知道釣魚(yú)最有趣的是什么嗎？”

“是什么？”

“不是魚(yú)上鉤的瞬間?！彼麑⑹址旁诖角?，“而是你永遠(yuǎn)不知道，下一刻咬餌的會(huì)是什么?！?/p>

“也可能是廢棄品哦。”

她愣神，總覺(jué)得他話(huà)里有話(huà)。神秘莫測(cè)的，是敵是友？

竹林深處，山路漸窄，四周放眼望去草木茂密、枝葉橫斜，不時(shí)掃過(guò)行人的衣擺。初時(shí)還有日光從葉隙滲入，鋪在泥土地面。越往上走，樹(shù)影越密集，竟至于昏暗如暮。腳底下踩踏枝頭落葉，經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)出清脆響聲，shi滑處需扶住道旁樹(shù)木，方能免于傾跌。

她們的任務(wù)看似簡(jiǎn)易，只是上山搜尋食材，實(shí)際需要豐富的經(jīng)驗(yàn)。吳虹的鐮刀揮舞一通，劈開(kāi)攔路的雜草灌木叢，嘴里說(shuō)個(gè)不停：“楚楚你看！網(wǎng)上說(shuō)這種紅蘑菇吃了能看見(jiàn)小人跳舞！”

紅傘傘，白桿桿，吃了一起睡板板，睡板板躺棺棺。