局外人（第1頁）

"沒有過于隆重的歡迎，只做了簡單的自我介紹。憐一便坐到了班級最后排角落的位置，不像其他同學(xué)那樣嫌棄這里，因為坐在這里的大多都是老師安排壞學(xué)生和不學(xué)習(xí)的位置。她很喜歡這里，為了讓自己很少暴露在同學(xué)們的視野里。

隔壁班的女生群體早就構(gòu)建出了團(tuán)體，誰誰跟誰玩，連男生掰開手指數(shù)都一清二楚，誰叫女生老喜歡手挽手、肩并肩地走在一起呢？對比憐一孤身一人顯得不合群。

“太好了，這里的人都不認(rèn)識我，不會和我說上一句話?！?/p>

之前認(rèn)識的人和過往，腦子也全部忘掉，正如重新來過這個學(xué)校一般。憐一這么想著，心情意外不錯。

如果說隔壁班主任的照顧是明面的，那姜島澤就是暗面的。教育方式和老師的性格不同也讓憐一感到一絲不習(xí)慣，比如姜島澤從來不會叫同學(xué)起來回答問題，到點下課抱著教案就出教室，干脆利落。而這里的班主任下課都沒察覺，喜歡拖堂幾分鐘。

溫晚池在課上時不時點人起來回答，并夸獎幾句，答案正確錯誤也無所謂，主要在和學(xué)生產(chǎn)生互動感。

“唔我”

突然聽到講臺的老師提到自己的名字，憐一站起身感到無措，眼前一片漆黑，腦袋眩暈，說話遲鈍語塞。

女老師見她垂著頭，支支吾吾答不上來也沒有生氣，語氣溫柔地鼓勵她，然后又讓她坐下，開始耐心講解。

“那個轉(zhuǎn)到咱班的同學(xué)好像叫憐一？”

“是啊，看上去就不好接觸的類型。”

“聽說之前還和自己班上一個女同學(xué)關(guān)系挺好，人家現(xiàn)在被她搞得去住院，不過那件事后早就絕交了吧。”

“她怎么這樣？人家好好的跟她交朋友，她卻想害人？”

“以為從原本的班級轉(zhuǎn)到這里就可以當(dāng)無事發(fā)生了嗎？”

“哈哈，果然沒有朋友依靠，她什么都不是呢。”

“也是，沒人愿意跟一個性格奇怪的人玩”

“我們也少接觸她吧?！?/p>

課間，憐一剛趴在桌子上休息，耳邊就聽見幾個細(xì)碎的聲音。其實她們說的也沒錯，就在海蒂住院這段時間里兩人就沒有聯(lián)系，關(guān)系變得微妙疏離，又?jǐn)嗖桓蓛簟?/p>

與她接近的人會不幸，她是個禍患。

不知是何時傳出來關(guān)于憐一的負(fù)面消息，隔壁班的大部分人都不敢跟她這個新來的同學(xué)搭話，害怕受到她那股身上的晦氣，有的也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，眼光不乏帶有鄙夷。

但她又做錯了什么？誤會起源于運動會后海蒂摔傷那篇充滿胡言亂語的文章和底下的評論，沒有證據(jù)又無法證明清白。

要怎么做？找事件受害者說清楚細(xì)節(jié)解釋？可她下定決心不再于海蒂來往，更別提為自己征求辯護(hù)了。