新同學(xué)（第2頁）

由于沒有證據(jù)，最后海蒂還是迫于壓力趕在打鈴前乖乖去掃地了，相當(dāng)于是另一個(gè)人完全不用勞動(dòng)，真是爽快。

“奇怪，海蒂你昨天放學(xué)后不是打掃完才來食堂找我們的嗎？”班長文凌七沒想明白，和幾個(gè)關(guān)系好的女生圍在她的桌前小聲說。

“是啊，我也奇怪他根本就沒有打掃，那時(shí)候還將掃把直接扔給我就走了。”海蒂抱怨，有點(diǎn)委屈，害得當(dāng)面差點(diǎn)哭出來。

文凌七咽不下這口氣，又把衛(wèi)生委員叫來說清楚事情的原委。

“你小子全部交代清楚。”

“?。窟@。”衛(wèi)生委員是個(gè)看上去憨厚老實(shí)的人，不會(huì)說謊的類型。

“你昨天不是和他商量對調(diào)了位置嗎？怎么還會(huì)掃錯(cuò)地方呢？”衛(wèi)生委員也迷糊了，咋還怪到自己的頭上。

“我不知道這件事，誰先說的？”海蒂面不改色，盯著衛(wèi)生委員慌亂的臉。

“就他來找過我說的啊?！?/p>

“但他并沒有和我說過，我根本不知情。”

“誒誒？”箭頭怎么還指到自己的頭上了？拉不下臉，衛(wèi)生委員把刺頭學(xué)生叫醒。

“什么小事值得這么吵？”來人漫不經(jīng)心從班級(jí)最后一排走上前，摸了摸脖子，正睡著覺呢，一看到海蒂正瞪著自己，他似笑非笑地扯動(dòng)嘴角，不再看她。

“是我做的又怎么樣？”

“最后她還不是幫我打掃了，還來找我要什么解釋？”

“她可是自己去的哦，我強(qiáng)迫她去了嗎？”

“你！”海蒂被他氣得啞口無言，怎么會(huì)有這種死無賴?。?/p>

“你在陷害她！你知不知道？”文凌七忍不住拍桌子大喊，站起身與他對質(zhì)。

“陷害？我都說了沒有逼她，是那個(gè)人讓她去打掃的，還說快點(diǎn)呢！”他接著反手指向衛(wèi)生委員?！澳銈冸y道不先怪他？”講話極其輕浮。

“欸確實(shí)是衛(wèi)生委員叫海蒂去的啦?！迸赃吙磻虻耐瑢W(xué)回憶到。

“對啊，害得她差點(diǎn)哭了，多傷害她的心啊。”另一位同學(xué)添上一句。

可想而知，語言也是毋庸置疑的欺凌，無休止的羞辱人的話語口無遮攔地砸向受害者，辱罵、嘲笑、冷落，使受害者心理瀕臨崩潰。

即使是無辜的人，也會(huì)被大風(fēng)吹倒。

無趣的玩鬧，如小孩之間可笑的鬧劇。

“浪費(fèi)我時(shí)間?！彼麙佅逻@句話，重新回到座位上繼續(xù)趴桌子睡覺，彷佛自己是無關(guān)人員。

這時(shí)，廣播提示打鈴上課，所有人不得不回到課桌上坐好拿出課本。由于班主任姜島澤被報(bào)復(fù)住院，沒能來上課，今天來的是其他的代課老師，可海蒂怎么也聽不進(jìn)去內(nèi)容，一直在出神。

“又是他干的”她暗地咬著唇，就只是仗著那副桀驁不馴的脾氣到處欺負(fù)同班同學(xué)的吧！就連班主任在校外遇襲的事也是他一手主謀的。

可惡

“老師！我們班上的衛(wèi)生委員早上逼著一位女同學(xué)去干活，還把人家逼哭了嘞！”某些愛起哄的人舉手打小報(bào)告。