隱秘的“教具”（第2頁(yè)）

起初，杜若煙尚不以為意，直至穿上那件特制的純白里衣，才知其中深意。

此衣內(nèi)里，細(xì)細(xì)密密縫著銀線，稍一動(dòng)作，便磨得裹著輕綃的乳尖如針刺般疼痛。

如此一來(lái)，她再不敢如閨中時(shí)那般頷首含xiong、蓮步輕移，只得挺直脊背，闊步而行。

赴書院途中，杜若璞白日于馬車內(nèi)嚴(yán)苛教導(dǎo)，令她習(xí)男子坐臥行止。

入夜后，卻在驛館床帷之間，低聲溫語(yǔ)，撫慰妹子，以掌心溫?zé)釣樗鄕iong安撫。

指尖輾轉(zhuǎn)之間，既有哥哥的憐惜，又有情人的纏綿，疼痛之處在他手下漸漸化作酥麻。

如此軟硬相濟(jì)，竟使她在酸楚與綿軟間，逐漸學(xué)得從容不迫。

可講堂之上，一連五六個(gè)時(shí)辰端坐如松，于杜府嬌養(yǎng)十五載的杜若煙而言，實(shí)是煎熬。

那一對(duì)茱萸，怕是早已磨破了皮，此刻正一抽一抽地疼著。

好容易挨到午休，她步履如飛，直奔齋舍。

白芍早已候在廊下。

自上路至今，她便是書僮裝扮，青衣小帽，倒也襯得那張圓臉愈發(fā)機(jī)靈。

此刻見自家少爺步履匆匆，她連忙抱著書匣跟上：“少爺，您這是往哪兒去？膳堂不在那頭！”

杜若煙頭也不回，嗓音微顫：“白竹，快跟上！我要回齋舍更衣！”

齋舍毗鄰藏書樓，其間有廊廡相連。

此刻廊廡間盡是往來(lái)學(xué)子與講席，杜若煙不欲與人周旋，便擇了一條偏僻步道行去。

此道須經(jīng)一株與書院齊名的千年古柏，世人皆喚將軍柏。

傳聞此樹已歷三千寒暑，雖樹皮皸裂如龍鱗，軀干嶙峋似老叟，卻依舊枝干虬勁，生機(jī)勃發(fā)。最奇者，其根部已然中空，形成一孔洞，南北貫通，竟可容五六人藏身。

主仆二人步履匆匆，忽見杜若煙猛然駐足，緊隨其后的白芍收勢(shì)不及，險(xiǎn)些撞上她的后背。

只見古柏蔭下，茵茵綠草間，一少年學(xué)子正倚樹而坐。

斑駁樹影落在他霜色的直裰上，手中翻卷，姿態(tài)閑雅。

那少年面若冠玉，眉裁秋水，鼻含山勢(shì)，目點(diǎn)寒星。

如此清俊容顏，閑逸姿態(tài)，落于這肅穆森然的松山書院間，恍若畫境，叫人移不開眼。

杜若煙一時(shí)怔忡，竟鬼使神差地拱手相詢：這位同窗，不知尊姓大名？何以獨(dú)在此處攻讀？

那少年似從大夢(mèng)中驚醒，茫然四顧，最終將目光落在杜若煙身上。

他唇角微揚(yáng)，卻始終不語(yǔ)，只以秋水般的眸子靜靜凝視。

白芍見狀大駭，輕扯主人衣袖：少爺在與何人言語(yǔ)？此地除卻你我，唯有這株古柏她忽然壓低聲音，莫不是午膳未進(jìn)，以致眼眩？

分明就在杜若煙回首指向方才少年所在，話音卻戛然而止——茵茵草地上空余幾片落葉，哪還有半分人影？

一陣穿堂風(fēng)過(guò)，古柏枝葉沙沙作響，恍若一聲幽遠(yuǎn)嘆息。

杜若煙無(wú)暇為古柏下的怪影多費(fèi)心思，若再遲，待同舍學(xué)子午膳歸來(lái)，徒生事端。