給海綿球喂食完后,安辰正要去洗澡休息,卻在這時看到他另一部手機(jī)響了。
知道他這個手機(jī)號碼的人不多,而且只要這個手機(jī)響起,就證明有重要的事情找他。
當(dāng)他拿起手機(jī)看了看上面的號碼時,安辰眸色微微一凝,而后接通了這個電話,“喂?!?/p>
“你是我的新助手?”安辰平靜道。
“不用,有什么事我會聯(lián)系你,你要做的就是把本分工作做好?!闭f完安辰就把電話給掛斷了。
一個星期很快就過去了,安辰他們的實驗也迎來了最后的工作,他們都非常的緊張,連續(xù)加了兩個晚上的班,才終于結(jié)束了。
在結(jié)束的那一刻,大家都互相鼓掌,還約定如果論文被國家醫(yī)學(xué)研究所收錄,他們一定要好好慶祝一番。
這一次,論文最后的撰寫是韓允,但跟上次不同的是,這一次雖然是韓允寫,但其他四個人也都在旁邊一起協(xié)助。
當(dāng)論文最后署上他們五個人的名字時,五個人感覺特別的有成就感。
論文是由文導(dǎo)師發(fā)郵件到國家醫(yī)學(xué)研究所的負(fù)責(zé)人的。
發(fā)過去后,他們就開始等結(jié)果了。
“真希望能夠被收錄!”
“是啊!”
“對了,你們知不知道國家醫(yī)學(xué)研究所有個慣例,只要收錄一篇論文,論文的幾個參與者就有機(jī)會去研究所實習(xí),到時我們就能跟著那些大咖教授身邊實習(xí)了!”
“何教授就在那里,韓允,到時你肯定會被何教授給留下!”袁真真說道。
韓允淡淡一笑,似乎并不在意,事實上心里邊卻很期待,她說:“都還沒收錄呢,想那么多做什么?!?/p>
“先期待一下嘛。”
國家醫(yī)學(xué)研究所——
“何教授,聽說你上次去了a大那邊,給一個小組指點了一下?”一個身穿白大褂的女同事端著咖啡和何教授坐在一起聊道。
“嗯,都是一群激情滿滿的孩子,多給他們些幫助也挺好?!焙谓淌谛Φ?。
“也是,我也好久沒有回母校了,等回去看看能不能看中幾個孩子好好培養(yǎng)一下。”陳教授說道。
“對了,剛剛我聽說有一篇a大發(fā)來的論文,現(xiàn)在被送往李教授那邊了,會不會就是你指點的那個論文?”陳教授問道。
“是嗎?什么時候送來的?”何教授問。
“就一個小時前,要不要去看看?”
“走吧,那個實驗還挺有意思的,是衛(wèi)華帶的,我得去看看衛(wèi)華有沒有點進(jìn)步,有沒有把那幾個孩子帶好?!焙谓淌谡f著就和陳教授一起去了一間辦公室。
而此時,一個頭發(fā)有些禿頂?shù)哪腥苏陔娔X前,看著送來快一個小時的論文。