領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議室內(nèi)。
所有人都倒x1一口涼氣。
對(duì)江哲的認(rèn)知又更上了一層樓!
要知道,悖論為何能稱為悖論。
自然是在合理邏輯的范圍內(nèi),提出一個(gè)無(wú)人能解釋的悖論。
譬如:1+1為什麼不能等於11,這便不能稱之為悖論,邏輯不自恰。
除此之外,悖論很難被人提出!
老趙望向面前眾人,“自己提出的悖論,這簡(jiǎn)直是理科教授層次的人物,抑或哲學(xué)教授的層次!”
這一次,老趙深刻的篤定,他們電視臺(tái)撿到寶了。
在場(chǎng)眾人與電話那頭的老錢都露出了驚奇的目光。
此時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播間內(nèi),被海量彈幕充滿。
“不知為何,我偏偏很相信他真能提出新的悖論。”
“引導(dǎo)悖論,確實(shí)在網(wǎng)上沒有,如果他說(shuō)出所以然,以後這個(gè)節(jié)目我必看!”
“+1”
“”
聽著耳畔不斷傳出的情緒值,讓江哲愈發(fā)知曉,這個(gè)世界悖論雖呈爆發(fā)時(shí)代,但許多悖論卻還未出世。
以後的節(jié)目想拉高收視率與自己的名聲增長(zhǎng)。
或許可時(shí)不時(shí)提出前世才有的悖論,外加解釋。
除此之外,甚至還可以提出些許未解之謎為節(jié)目添磚加瓦。
江哲的回答,也讓第三位提問者驚呆了。
“請(qǐng)問,引導(dǎo)悖論究竟是何意,不瞞您說(shuō),我是哲學(xué)系學(xué)生?!?/p>
江哲微微一笑,開口解釋:“引導(dǎo)悖論,也可稱為‘本t悖論’?!?/p>
“是指一個(gè)物t與一段信息傳遞回過去,造成一個(gè)物t信息沒有起源的一個(gè)無(wú)限循環(huán),該物t信息不被創(chuàng)造而存在的悖論?!?/p>
隨著解釋落下,明眼人眼前一亮,這確實(shí)是沒有聽說(shuō)過的悖論。
但好像又與祖父悖論有些許關(guān)聯(lián),彷佛是某種時(shí)空悖論。
“我沒聽說(shuō)過這個(gè)悖論?!?/p>