“以霍金的名頭,未來(lái)定然有未來(lái)人會(huì)感興趣他的這一次晚宴。”
“但可惜的是——那天晚上參加宴會(huì)的人,全都是現(xiàn)代人,根本沒(méi)有所謂的未來(lái)人?!?/p>
“於此,結(jié)合小江老師您先前的解釋的,或許【過(guò)去】與【未來(lái)】一直都不存在?!?/p>
“因?yàn)閷?duì)於我們來(lái)說(shuō),未來(lái)是什麼樣的是未知的?!?/p>
“對(duì)於過(guò)去的人來(lái)說(shuō),過(guò)去之人的未來(lái)也是未知的?!?/p>
“如果有的話,一直都是【現(xiàn)在】,過(guò)去人生活在過(guò)去,過(guò)去是他們的【現(xiàn)在】。未來(lái)人生活在未來(lái),未來(lái)也是他們的【現(xiàn)在】?!?/p>
“我們生活【現(xiàn)在】,也是我們的【現(xiàn)在】。”
“對(duì)否?”
隨著馮教授一連串的解析落下,許多觀眾頓時(shí)一臉目瞪口呆。
他們彷佛腦海內(nèi)某根弦被剪斷了那般,一gu新穎的知識(shí)撲面而來(lái)。
“要長(zhǎng)腦子了!”
“+1”
領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議室內(nèi)。
所有人驚訝地望著汪林。
因?yàn)橥袅窒惹八f(shuō)的與馮教授完全如出一轍!
只見(jiàn)汪林訕訕一笑,“這是每一位喜歡學(xué)習(xí)的人都能考慮到的,不只是我,我只是碰巧跟上了江老師的節(jié)奏而已?!?/p>
此話一出,眾人才轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)望著大熒幕。
江哲一臉意外,這位馮教授解析的更加通俗易懂!
他本來(lái)是想留作節(jié)目尾聲再道出的,沒(méi)想到被專業(yè)人士識(shí)破了。
他微微一笑:“是的,馮教授的見(jiàn)解非常到位,有的一直都是我們【現(xiàn)在】?!?/p>
果不其然,江哲的反應(yīng),頓時(shí)讓無(wú)數(shù)觀眾感到無(wú)奈。
“看他前後的樣子,他就沒(méi)想講出來(lái)?!?/p>
“是啊,要不是他有所保留,也不會(huì)被馮教授提前說(shuō)出來(lái)了?!?/p>
“有沒(méi)有一種可能,是江哲也不知道?”
“應(yīng)該不會(huì)吧?”